Re: [問題] 國中生的異常行為

[dodoru (jomi)]

※ 引述《pdsopam (皓皓)》之銘言：
: 我的弟弟剛升上國中一年級，由於他是家中么子，
: 從小被受寵愛，父母為了讓他學習獨立，將他送他宜蘭
: 去就讀國一，弟弟跟寢室的同學相處不融洽，
: 其中一位小朋友，還邀其它的小朋友都不要與我弟弟說話，
: 所以感覺他在那邊相處的非常不快樂，
: 每一次打電話回家都要求換寢室或轉學，
: 今天接到教官的電話，他說弟弟躲在衣櫃裡，
: 因為他說他看到奇怪的東西(媽媽猜想弟弟可能由於
: 最近電視上上演著終極一家受裡面劇情影響)
: 因此造成其它小朋友，
: 人心惶惶，老師找他來問話，他就說他在整理衣櫥，
: 稍晚的時候媽媽有跟教官提到，弟弟想要換寢室的問題，
: 但是教官說就算換到別的寢室，其它小朋友也會人心惶惶
: 因為會一傳十、十傳百，媽媽有在考慮，
: 之後要讓弟弟轉學，但又怕順了他的意思轉學，
: 會讓他得寸進尺，但又怕，讓他繼續在宜蘭生活，
: 會變的不快樂，請問，我們到底該如何幫助弟弟


我覺得   趕快把他轉回  家裡附近的學校吧
( 與居住地區同縣市  然後還不會太差的學校 )


現在的父母很多  都蠻寵小孩的吧

其實只要   不是過度溺愛   讓小孩不知道理  不明是非  胡作非為

其實也不是什麼大壞事


讓小孩子獨立  可以循序漸進

不一定要這種方式

何況他年紀真的還小   只是個剛讀完小學的小孩而已

一個剛讀完小學的人  根本還沒面對什麼事    本來就不可能有多獨立

就這樣突然把小孩  丟到人生地不熟的外縣市

我覺得你父母做這樣的決定   實在蠻欠缺思考   也太一廂情願了

(一廂情願的認為這樣很好   卻沒想過小孩很多東西根本還沒有建立    哪來的獨立)


而且我猜測  你父母  要把  小孩送到那邊去之前

並沒有做充分的溝通吧

所以 如果環境又不適應 又被同學排擠 或不合

心裡就會受到很大的衝擊

也會特別的難過或不快樂


而且你們如果在之前  沒有跟他溝通好     然後在他發生問題有置之不理

我想他應該會覺得這個家  沒有給他溫暖吧


很多誤入歧途的青少年    就是因為覺得家中沒有溫暖  所以越走越偏

而且這個時期又是心緒最敏感的時候    而且又住在外縣市

如果  你們發現他已經走偏的話   可能已經太晚了


就算沒有走偏   我想他長大後 可能也會跟家裡非常疏離 和陌生

因為你們在他那麼小 人格還沒發展健全就把他趕走了

 (小孩絕對不會覺得你們是為了要讓他獨立  只會覺得很孤單)

又沒有事先做好心理建設      只會是一種傷害罷了



雖然小孩自己也要承擔一些東西

但這個時期其實還蠻需要親人在身旁的

而且把小孩丟在外縣市    父母無法充分了解小孩的狀況   (尤其是心理方面)

小孩自再這時候遇到挫折時  也很需要旁邊親情的力量

這樣對雙方都不好    而且在他觀念偏差時 也無法即時導正他的想法和行為

總之國中是 小孩成長階段 很重要的時期

人格發展比什麼都重要    如果這時候不重視  (還是住在一起會比較了解情況)

以後想要彌補就太晚了 (包括親情)



所以還是趕快把小孩接回家吧       一切事情等回家再解決

除非不得已     不然沒必要  在他那麼小的時候  就把他送出去


你們可以訓練他做一些事    (就從做家事開始吧)

不要讓他覺得什麼事都有人幫他做


反正長大後一定會離家的   真的不急於一時啦

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◆ From: 61.67.34.73
推 katako:推這篇
推 waytin:推，國中就扔到外地不好吧
→ generally:推樓上,才國中而已,獨立也不是這樣養法
推 moguri0925:推，改變是要循序漸進的，只是說想要獨立就直接往外丟
→ moguri0925:感覺是很不負責任的做法
推 Maite:推。搞不懂為什麼要因為這樣的理由把小孩丟去宜蘭﹦﹦
推 bbbjjj:推