本來也想用推文，後來，發現你是常客，且，都有回饋文，所以，解釋
詳細點，讓你以後比較容易掌握。
其實，本來應該好好的全部看完你過去的文，因為每個人的夢，都會有些
獨特的部分，不見得大家通用的象徵意義，每個人都可以套用，紀錄越多，越
容易找到，找到後，解夢的速度會越快，但，看完要時間，也還要想，所以，
現在先大概找一些在你夢裡，常見的元素來解釋。
你好像也常夢見迷路，（車子開不出去，也可以用迷路的象徵一起看），
這個部分，你可以參考z-3-5-15，也參考一下汽車z-3-4-2；你的夢常有跳躍式
，請參考z-7-5-15-10；同一個夜晚的夢，通常都指同一件事，但也有將所有事
放在一起的可能性，比方，感情失利，工作不順，夢裡會將這兩件事放在一起。
※ 引述《Fredericke (Frederick)》之銘言：
: 一、夢境：給夢下個標題--「夢到被指控貪污 」
: 夢的一開始好像是在一個學校的一個大辦公室，所有老師和行政人員在開會，
: 而我呢是個課程助理，原本想說我就去列席就好啦，反正應該不會干我的事阿
: 結果在討論到預算使用效率的時候，居然有人直接提出說我使用預算不當有貪污之嫌
: 我當然站起來解釋說我怎麼使用我的預算的...
: 我說雖然我每次的預算都沒用完，但我也都是把這些剩下來的錢用來回饋學生
: 我一毛都沒有拿阿... 正當我在為自己辯論的時候，手機響了...
: 是學校的助教打來的，跟我說那個期初作業我帶的這一班學生有兩個人沒有準時交
: 叫我要叫他們趕快補交，然後叫他們罰寫 50 字的悔過書，而且規定要用電腦打字的
: 我還回說，應該用手寫才有懲罰到吧，電腦打用貼的都有....50字也太少了吧
: 應該是 5000 字才對阿
: 接著又繼續回到會議，我的事被擱在一邊，他們說等開完會有專人來跟我討論
: 會議結束後，有個男生帶我去間教室，然後在黑板上寫了一大堆...
: 說要逐條跟我討論，結果第一條我就說寫錯了吧..
: 他寫；「在最近 20 多年來，科技開始快速地進步」
: 我說最近 20 年才到 1988 耶，應該是最近半世紀才對吧....
: 他說隨便就好啦，有必要這麼計較嗎？
從前面，給我的感覺，你有覺得你的意見或想法不被重視嗎？
: 後來又討論到一項，好像是個古文吧，我一直想不出下一句要接啥...
有遇到什麼，是你不知道該怎麼往下做？（剛好這裡可以跟你的前篇迷路文
，做呼應）
: 接著，缺交期初作業的兩人之一出現了，是個女生，拿著作業給我就走了，
: 我說嘿你忘了交罰寫的部份耶...但她沒理我就這樣揚長而去...
不被重視again!
: 然後我大學的學弟出現了，然後我忽然想起他就是那個缺交期初作業的
: 就叫他趕快交，結果作業好像是畫一部車的結構圖，只見學弟坐在那邊一下就畫完了
: 還畫了張地圖給我，跟我說以後去廟裡這樣去比較快...
這裡看起來有解決方案。
: 我在那邊納悶我要去廟裡幹麻阿？...(夢就醒了)
你怎麼看待”廟”呢？令人心安？迷信？每次去都有貴人？
: 二、聯想字典：（請當作沒人知道那是啥似的解釋你夢中的人事物是什麼東西。）
: 1.課程助理：過去擔任了一年，不過其實也沒作啥事就收收作業而已 (研究生的爽缺)
: 2.學校的場景：感覺跟我以前念的小學超像的
: 3.學弟：跟之前第5510篇出現的那位是同一人，其實也沒聯絡不知為何會想到他啦
夢裡的人物，也常以象徵方式出現，和你平日與對方交情或多久前（比方國小
同學）不是很重要。可參考z-3-1-5
這個學弟又在你夢裡出現，但卻沒看到你對這個學弟的敘述，（平日的互動，
以及他的個性等等）我可以聯想很多，但，避免給你錯誤的引導，就先請你做補充
吧！
: 三、現實：
: 1.考試：嗯之前緊張的，前天放榜通過了！但是這兩天念書效率很不好，有點擔心
: 2.工作：老阪交待的 Case 告一段落，整個安心
: 3.感情：偶爾吧，還是忘不掉和喜歡女生出去的美好時光，但已經很少次數去想了
從爬你的文，看起來，你的感情生活，似乎你還頗在意！
: 嗯 其實不太懂為何會夢到這個，麻煩解夢了
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在夢裡，心靈用意象說話。～～～～容格
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