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※ 引述《black27 (忘記顏色的雪)》之銘言: : 為什麼有涼流和高壓的地方容易變成沙漠? : 還有能不能解釋一下 涼流水溫低→蒸發較少→水氣含量少→降雨量少 涼流水溫低→氣溫就低→體積小→密度大→高壓→低層輻散→下沉氣流→少雨 解釋了為何副熱帶約30度的區域常有常年的高壓氣團與沙漠 同樣的概念,也可以拿來解釋聖嬰現象 : 東南信風和東北信風的產生 : 謝謝 季風風向要用等壓線來看,北半球背風而立,高壓在右,低壓在左 所以僅考慮科氏力與氣壓梯度力的話,那風向就是平行等壓線 地表風還要考慮摩擦力,三力平衡的結果就是:風向與等壓線夾一個夾角 磨擦力越大,夾角角度越大,反之磨擦力越小,夾角角度也越小 海面上摩擦力較小,風向與等壓線約夾15度角,但在陸地上此夾角可達20~30度 再來思考到台灣附近的主要氣團:1.西伯利亞─蒙古大陸冷高壓 (氣團必定高壓) 2.太平洋海洋暖高壓 前者冬季強盛,台灣冬天地面天氣圖的典型等壓線分布就是以大陸高壓作為主勢力 因此冬天風向多為東北季風 (但是值得注意的是,風向在冷鋒通過前後差異甚大,所謂風切。 冷鋒通過前在暖空氣區,吹南風;冷鋒通過後高壓壟罩,吹北風) 而後者則是在夏天勢力達到鼎盛,台灣基本上此時就是被太平洋氣團的等壓線支配 除了颱風(熱帶低壓)接近的情況以外,基本上台灣此時就是吹南風。 但是仔細區分的話,也可以分成東南季風與西南季風 東南季風主要是用位於台灣東方偏北的太平洋高壓解釋 西南季風則主要是用此時位於中國華南一帶的低壓中心來解釋 希望對你有點幫助。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 61.231.147.124
loveSabina:超越國中範圍甚多、甚至高中地理也超過了。 04/30 23:35
loveSabina:再者,他問「信」風,你回答的是「季風」 04/30 23:36
loveSabina:而就季風部份,解釋的是現象,而非(課本上)成因 04/30 23:38
Atropos0723:嗯,仔細一看真的搞錯回答了!東南信風與西南信風是 04/30 23:39
Atropos0723:行星風系的問題,不過既然答非所問,那還是等高手再來 04/30 23:40
Atropos0723:講吧.....(其實是有點累了.....) 04/30 23:41
Atropos0723:話說其實成因不就是海陸比熱差異造成的嗎?其實個人 04/30 23:44
black27:謝謝.不過我問的式信風 04/30 23:44
Atropos0723:覺得冷氣團與暖氣團就是這個概念了不是嗎? 04/30 23:46
loveSabina:那請問冷氣團、暖氣團怎麼來的…? 04/30 23:49
想一想這樣答非所問還是很不好,還是補充一下回文好了 信風正如同loveSabina板友所言,是行星風系的例子 信風帶又可以稱為東風帶,在北半球是吹東北信風,南半球則是東南信風 為何會有這樣的風系呢?主要的原因是:赤道高溫,蒸發旺盛,相較於副熱帶高壓而言是 低壓帶,如此一來空氣自然就會由高壓流向低壓。 故僅考慮赤道與副熱帶的氣壓差,那麼北半球在0~30度是吹北風,南半球則是吹南風 但是由於地球自轉會使地表流動的空氣受到科氏力,產生偏轉, 眾所周知,北半球科氏力方向是運動方向的右側,故風向會漸漸偏右 南半球科氏力方向則是運動方向的左側,故南半球流動的空氣會漸漸偏左 因此北半球由副熱帶高壓流向赤道的空氣,是向南偏右(西),因此風向為東北風 至於南半球由副熱帶高壓流向赤道的空氣,是向北偏左(西),因此風向為東南風 同樣的解釋也可以說明西風帶,行星風系還要再說明三胞環流,不過就讓我省略了吧。 這樣應該算有補救到吧。(汗) ※ 編輯: Atropos0723 來自: 61.231.147.124 (05/01 00:03)
loveSabina:將來高中學到另一個季風區的時候…成因不一樣 04/30 23:50
loveSabina:繼續用冷氣團與暖氣團帶入回答? 04/30 23:50
loveSabina:另外,El Nino成因是從湧升流變化開始的… 04/30 23:56
loveSabina:直接用同樣的概念解釋聖嬰現象,有點跳喔 04/30 23:59
loveSabina:XD 有救到。這就在課本內了。^^ 不過…我不是很確定是 05/01 00:04
loveSabina:不是每個版本都有教行星風系… 05/01 00:04
Atropos0723:是啊,聖嬰因為是大氣海洋的交互作用,所以還不是解釋 05/01 00:05
Atropos0723:只能說是記憶太平洋東西岸在常年與聖嬰年的變化比較好 05/01 00:06
loveSabina:另外三胞…別說國中,連高中地理都沒有。地科或許有XD 05/01 00:06
Atropos0723:其實三胞環流在教全球風場的時候很自然就可以提到... 05/01 00:09
Atropos0723:個人是有試過,其實不教似乎也是可以的,另外地科就別 05/01 00:10
Atropos0723:說了,也是沒有行星風系,課本焦點集中在台灣 05/01 00:10
Atropos0723:沒有信風與西風帶,當然也沒有提大洋環流。 05/01 00:11
loveSabina:http://tinyurl.com/cd39dl 第17頁 高中地科… 05/01 00:14
Atropos0723:抱歉,我是說國中啦..... 05/01 00:15
qzrolf83612:我們國中有交三胞跟二胞還有行星風系都有教 = = 05/01 06:49
loveSabina:樓上哪家的 05/01 11:09
Hevak:我也想知道樓樓上是用哪家的教科書=__= 05/01 11:16
hayaha:上那麼多 感覺好誇張喔!!! 我們只上信風帶大家就已經爆了XD 05/01 21:45
hayaha:今天上的時候 每個人都喊很難= = 老師說高中會再深入 05/01 21:45
hayaha:會上這些 只是為了後面有些地方會提到副熱帶高壓那些的 05/01 21:46
hayaha:老師們怕我們不知道什麼是副熱帶高壓 才會補充講義= = 05/01 21:46
hayaha:感覺國中真的不要學太多很課外的東西 會瘋掉是真的= =" 05/01 21:46
hayaha:當然如果記的起來是最好^.< 05/01 21:46
qzrolf83612:我們用南一的,不過信風都是老師補充 05/01 22:50
qzrolf83612:我覺得把信風帶搞懂就可以把世界氣候,洋流,地區風向 05/01 22:50
qzrolf83612:等等很多觀念都搞懂,我就靠行星風系了解很多了 05/01 22:51
qzrolf83612:我有自己整理筆記 改天PO行星風系的上來 05/01 22:52
UUUUFO:翰林完全沒有提到信風耶 XDD 05/02 00:59
hayaha:跟q大一樣是南一的 也一樣信風都是老師補充的 05/02 01:32
qzrolf83612:推h大,老師很重要,尤其這種信風的觀念 05/02 06:38
qzrolf83612:加上地理老師就是我們導仔,老實說我已經靠這個行星風 05/02 06:39
qzrolf83612:把散落的地區氣候都大致理解了,只是雨量氣溫圖還不是 05/02 06:40
qzrolf83612:看(哈) 總之行星風系就是太陽日照跟地球傾斜的結晶 05/02 06:40
loveSabina:行星風系的基本假設是地軸傾斜嗎!!??? 囧 05/02 13:47
red0210:是地球自轉吧 05/02 19:09
qzrolf83612:是公轉!行星風系是長時間形成的空氣流動 05/03 15:12
qzrolf83612:如果是自轉的話,行星風系不就一天變一次? 05/03 15:13
loveSabina:行星風系建立在直射赤道(地軸沒斜)與均值上 05/06 01:07
loveSabina:至於地軸傾斜跟行星風系無關,那是風帶季移的原因. 05/06 01:08