[心得] 《教師再生》觀後感

[RekishiEJ (超愛類戲劇的EJ……)]

※ [本文轉錄自 Education 看板]

作者: RekishiEJ (超愛類戲劇的EJ……) 看板: Education
標題: [心得] 《教師再生》觀後感
時間: Wed Oct  7 17:13:43 2009

上個月我看緯來日本臺所播的《教師再生》（該電視臺命名為《改造老師大作戰》），剛
開始就覺得劇情有點誇張，那個轉學三人組的實力明明可以上麻布、武藏或開成這種東京
都的超難關校了，卻硬要轉到野雞中學（倘若我是他們的家長絕對不讓他們讀公立中學）
，不過看故事裡邊很生動地呈現日本部份地區自從政府開始提供家長公立中小學選擇權後
若干學校因原先風評較差而造成不少家長不讓子女就讀因而出現野雞化現象，又因為當地
教育委員會有意裁併學校，因而學校校長、主任、教師不盡責，導致學生偏差行為變多，
以及日本公立學校教師事務過重，要試吃營養午餐以確保食物無毒及填無意義的自我評價
表以作教師評鑑之後，我也就開始看這部電視劇了。

看的時候感覺，日本的準不適任教師（不在教師相關法規認定範圍內的不適任教師）真的
很多行徑也超乎常人想像，現在日本尊師重道的美德淪喪，以及疑似惡化的學生對教師暴
力事件增多，雖然不能都說是不適任及準不適任教師太多所造成，但還是很有關係，因此
教師自己更應該多加自省及相互規勸以提昇師德。而在看到那些轉學生「教訓」準不適任
教師的樣子，感覺十分過癮。而由第八集中高杉與另外二名轉學生爭論是否要報告校長的
不當行為（竄改學生答案以提昇學生成績），也可以看出想法看似一致的他們，其實觀點
也有顯著差異。最後一集（第九集）雖然沒有「教訓」松尾老師，不過找他父親以前的女
學生來感化他，也算是別具一格。

不過，我還是認為這部太夢幻了，感覺根本就是在滿足就讀這種學校的學生渴望英雄學生
使學校變成優質學校的想法和掩飾、淡化提供家長公立中小學選擇權後所造成的一行政區
（特別是城市）內不同學區間學生程度落差擴大及學校教育品質落差增大的問題（在英國
及紐西蘭已有此問題），畢竟他是親自民黨報紙《讀賣新聞》所經營的電視公司製作的電
視劇。而且也沒有解釋為何他們要從其他中學轉到野雞中學及說明原先就讀學校名稱，以
及學校變好之後那些轉學生是否又就讀原校（他們說學校變好之後就不會再干預了）。

不知各位板友對該電視劇有何看法？




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