[討論] 現在的國中生怎麼了?

[http60101 (我是想添財)]

最近，在學校過得不是很好...

這次段考(二年級共25班)我們班9個進百名榜，又如何

這學期開始，沒有一天看不到"違禁品"
  下課 撲克牌 棋類 漫畫...
  平常 手表以外的電子設備

早修、自習課，還不一堆人在吵鬧，考卷幾乎寫不下去

班上，不會作弊或不太會作弊的人也屈指可數，看似比實際分數高二三十分或更多
，但是，現在國一國二的，在未來免試入學是有一定程度的影響。
難道就不能"公平競爭"嗎? 不知道別班學生都已經記幾支警告了

欺善怕惡?上課在班導面前不是很放肆，講話的講話、睡覺的睡覺
主任一來，沒有人敢講一句話...

還有，有些人掃地時間根本不打掃......

惡性不改?整天都在罵髒話、常常打架，我也是受害者之一
跟老師講跟沒講一樣，老師還不回我說"你身材比較壯碩幹嘛怕他"

性別刻板印象? 我看女生有錯?(也不是刻意去看) 我跟女生講話有錯?
為什麼我會被說"把妹""變態色情狂"????

午餐時，常常有人插隊，而且前面的一插隊就是4~5個人
吃飯時，一堆人都會聚集在我後面，邊吃飯邊聊天

像我這種人，在班上只有被欺負的分?

升旗的時候，有些人在我後面作怪，就算我只回頭看看
被嗆"看三小""又不是我"

像這樣老師勸說有用嗎?

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上周四，是運動會前一天，午休，教室只剩男生，老師跟女生
趣味運動會作準備，大部分男生都在吵鬧(玩PSP)
結果，有人打開窗戶，竟然是主任，當時在教室的所有人被帶到訓導處
一個一個問，"聊什麼天啊?" 只有坐在位子上的可以回教室
其他就被主任...到下課
主任說:限10秒鐘關機(PSP)

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這週五，主任又到班上，下午第二節，班導的課

主任說:"帶違禁品的交出來""我給你機會""等一下被查到就不要後悔"
"我這個人說話算話"
很多人就一一將違禁品放到前面講桌上(還真多)
不久，他叫全班出教室，班導並叫一些同學開始檢察
有一個被查到"手機"，屁股被打兩下
主任問班導:他平常表現怎麼樣.......班導只有搖頭
主任要離開時，並說又要不要記過之後講。

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誰能還我乾淨的學校生活?

一個國二學生的心聲。

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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) 
◆ From: 59.114.244.156
推 garyrose:我們班是班島允許我們玩PSP...被沒收了還幫我們拿回來...
→ garyrose:到最後訓導主任只是看了我們一眼,就走過去了.
→ garyrose:生教組長查到帶煙來,笑一笑就過了,(除非真的當場被抓到)
推 lucy841230:推誰能還我乾淨的學校生活 同感++
推 yuhen0121:叫人苯出來面對，一切就寧靜了
→ yuhen0121:喵的高中一樣要繁星還是有人很GEEx8在那邊翻課本寫考卷
→ yuhen0121:我看書考92，他完全沒讀上個趴著就翻課本拿97，喵的超
→ yuhen0121:不平衡。
→ yuhen0121:要是出問題人苯又會跳出來"再給他一次機會"、"人性本善"
→ yuhen0121:"讓他作弊多了就不會作弊了"
→ yuhen0121:喵的一群未進化完全的猴子為反對而反對叫民主跟人權超
→ yuhen0121:恐怖的，那些怪物的人權整個犧牲掉正常人的人權。
推 cooju:推推  我也要乾淨的學校生活啦ˋˊ
→ cooju:我發過"像這樣的班級"這篇文  我們班和學校也很糟   =..=
推 minbyminby:誰能轉到八卦版? 原PO同意嗎
→ DevilMirror:幹麻轉八卦= =
推 UUUUFO:小柳可以轉阿
→ cute41:我國中的班級也是這樣阿 ..
推 karalove:我國三時班級也是降...吵到想讀書都回家去!只能說~"無視"
→ karalove:比較快!所以我現在高中還不錯!
推 grace0713:加油 等到高中就是你爽了
推 shun:突然覺得我們班好單純好乖好可愛真好管... 三年來都沒變
推 kevinptt:樓上+1...
推 tommy2474578:我們班二年級時全班男生抽菸被抓  只有我和2 3個沒抽
推 andyisman:假裝看不到就好啦 別人怎樣干你屁事 = =
推 love6326:但是我過的卻很單純快樂耶!我想跟環境有關吧!
→ love6326:因為我們老師 所以不會有什麼作弊 更別說是psp了!
→ love6326:但是其他班級怎樣... 我就不敢否認了XD
推 akida:給糟糕迪：其實有些人本來就是場地依賴型的　要他不受到外在
→ akida:干擾  其實是強人所難
→ http60101:幾乎每節課都在吵，午休根本睡不著，但國文課就很安靜
→ http60101:班導跟班長都管不動，要我無視這些"噪音"嗎?
→ http60101:我覺得班導不夠"嚴苛"，，學生犯錯再給一次機會有用嗎?
→ http60101:能不能要求換班導或轉班? 這樣的學習環境誰能忍受?
→ akida:  看你門路啊
→ akida:台灣教育社會階級再製 誰有門路 誰就有宰制權
→ akida:整個教育體制就是黑箱作業
推 arichou:我們班也很亂 才剛開學兩個禮拜班上就一共5支大過了= =可
→ arichou:是後來還不是照樣吵 所以班上比較乖乖的人就都不管他們了
→ arichou:所以我自己覺得啦@@你就盡量不要理他們就好了雖然挺難的
→ arichou:剩下一年嘛~而且以後想起這些回憶應該都會一直笑XD
→ arichou:作弊一定每個班都會 不要參予就好啦
→ arichou:反正是那些人在自毀前程 管他們的 囧
推 apieo:你要求越嚴的學校 越嚴苛的老師根本沒用
→ apieo:學生的學習情況以及風氣都還是靠學生的自制來維持
→ apieo:如果他們不自制 老師嚴苛有什麼用?
推 apieo:像我們學校 班導 老師 都只管我們課業 其他都不管的
→ apieo:我們除電玩漫畫都可以帶 上課中也可以直接用筆電查有關課內
→ apieo:的資料 不過我們班就算不是資優班 讀書風氣一樣很好
→ http60101:樓上說的是國中嗎?還高中、大學?
→ apieo:所以建議你真的忍受不下去就轉班吧
→ apieo:我現在是高一 不過我們國中部的制度也跟我們高中部差不多
→ apieo:不過依柳叔akida所說的 看來你們資優班也沒好去哪裡
→ apieo:所以我建議轉校 換一個人比較少 風氣好的學校 對你的學習是
→ apieo:有幫助的
→ akida:他們學校老師自己出來兼家教
→ akida:原本case沒接到  段考後還拿到學生的成績打電話給家長
→ akida:跟家長說 小朋友成績不好 要不要讓他上課
推 asdrgvc:撐過就是你的
推 rfdgrfdg:教室剩男生 老師還有學生  不然還要有誰= =?
→ rfdgrfdg:通篇看完..感覺原PO小題大作了 提早磨練對環境的適應力
→ rfdgrfdg:未嘗不是件好事
→ rfdgrfdg:我倒想說 現在的國中生怎麼了?這麼脆弱
推 akida:就我對該校了解  不是小題大作
→ akida:不過 其實如果要磨練對環境的適應力 去學校做啥呢
→ akida:給社會教還比較實際
→ rfdgrfdg:那國中生不去學校要上哪去呢?
推 typhoonnat:第一志願的高中也會有阿 只是比較收斂
→ akida:有個地方叫做家
→ rfdgrfdg:科科 開始模糊焦點
推 thunderry:學校是一個讀書的環境 吵鬧到原PO受不了 來這抱怨也錯了
→ thunderry:現在的人怎麼了? 這麼愛住海邊
→ thunderry:                                                  嗎
→ thunderry:補第一句= =
→ akida:哪邊模糊焦點了?(笑)
→ akida:其實這也是台灣教育出問題的地方 為什麼應當要學習的地方卻
→ akida:不適合學習  更慘的是這樣的情形卻已成為常態
推 akida:教育已然是社會階級翻版
推 rfdgrfdg:既然國中生該去的地方是家裡和學校 那有什麼樣的機會到
→ rfdgrfdg:社會去磨練呢 在學校磨練不適合嗎
→ akida:有能力的 就換老師 換班 或是花錢讀私立 或是讀另類學校
→ akida:當然不適合 你先弄懂學校的用途吧
→ akida:學校是學習社會化的場所 但不等於就是要把社會現象給帶入
→ akida:難道說 社會現實大欺小 強吃弱 所以學校內霸凌是被允許的
→ akida:不就是學習社會嗎?
→ akida:社會有強制力有警察 所以學生犯錯就該抓起來關個幾天
→ akida:這並不是學校的本意
推 s15522666:免試入學真的很腦殘
推 rfdgrfdg:只可惜原PO提的這些現象已普遍存在於每個學校每個班級
→ rfdgrfdg:不過是嚴重程度不一樣 換班換學校總是解決不了問題
→ rfdgrfdg:所以我認為適應才是現今最適合的方法
→ rfdgrfdg:(僅指原PO所說的這些現象  並非指霸凌)
→ akida:還滿悲哀的 只能這麼說了
→ akida:很多事情看起來理所當然 然而卻不合道理
→ akida:有人選擇順從 有人選擇改變
→ akida:身為學生 的確沒有抵抗的能力  但不代表學生該柔順如綿羊
→ akida:知識就是力量  換個方式想 獲取知識就是要為了獲得權力
推 akida:像那些已被馴服的老師們  有幾個會想要改變情況?
→ akida:在我的班上不會有這樣的情形出現
→ akida:這種"莫名其妙的常態" 看老師吧 不為也 非不能也
→ akida:以原po的學校來說 有沒有那種 沒有這種情況的班級?
→ akida:在我帶該國中的學生的時候 有 該班佔百名榜約十名
→ akida:為什麼同一間學校 有的班級這樣 有的卻不會
→ akida:為什麼別人有好的讀書環境 為什麼原po就得"適應"?
→ akida:教育是人教人 看的是人心與良心啊...
→ akida:原po學校其實很好玩 有些家長留在假日班的原因
→ akida:只是為了"不想回到那些吵翻天的班級"
→ akida:或者譬如說 臺灣人吃電影看食物(?)已經是常態 可是如果當你
→ akida:想靜靜的看場電影的石後 旁邊卻爆米花 瓜子 雞排 麥當勞
→ akida:打開可樂還不小心氣太多噴出來   是否也要去適應 去吞下去?
→ akida:人是獨立的個體 不是馴服的綿羊啊