國教改革／建中校長：不應聚焦升學制度
針對十二國教引起諸多紛紛擾擾，台北市立建國高中校長陳偉泓上午呼籲教育部應擬訂出
一套妥善的教育政策，讓各高中可以早點回歸課程與教學的本質任務上；對於教育部十二
年國教改革，只放在升學制度的改變，他更直批是「走錯了方向」，他個人並不認同。
陳偉泓表示，教育是百年大計，教育部應由各高中落實校園自主、減少城鄉差距，並全力
發展課與教學，才是比較正確的道路，「一味朝升學制度改變去走，並不是十二年國教應
走的路。」
陳偉泓說，十二年國教最主要精神就是加強高中的多元課程與精進教學上，目前包括建中
在內的多所台北市高中，都設計執行了一連串多元化的課程，在教學上也一反過去只由老
師一人在講的情況，而增加了多元討論、實驗、實地走訪等教學設計。
教育部長吳思華日前拋出將把國中會考納入特招門檻，各地高中教育專家也提出會考、特
招納入英聽、小論文範圍內，引起家長團體不滿，上午到教育部抗議，提出廢除志願序、
採學測15分級制、特招名額回流、反對「多錢」比序等多項訴求。
針對外界要求降低特招錄取名額到50%、特招名額回流等訴求，陳偉泓對這些升學制度方
面的爭議，不想再發表任何意見，只想回歸的教育的本質，就是高中的課程與教學上。
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