（中央社記者陳至中台北15日電）
前教育部長黃榮村今天以「九年一貫」教改的經驗為例，強調十二年國教好好處理，
「歷史會還它公道」。
前教育部長郭為藩則說，他到現在一直不贊成十二年國教，要推也必須一年一年逐步
來，並將重點放在後半段的學生，不要涉及選校的問題。
台灣師範大學今天舉辦「教改20年回顧與前瞻」研討會，3位前任教育部長郭為藩、
黃榮村、吳清基共聚一堂，回顧教改20年來的轉變。
黃榮村表示，教改不只是教育改革，還涉及意識型態、階級的改變。他擔任教育部長
時，教改已進行多年，批評聲浪許多，有人甚至主張「九年一貫」應該停止，讓他不得不
上火線辯論。
黃榮村認為，教改如果要走回頭路，必須要確定回頭真的會比較好。他當時被視為「
敗戰投手」，對教改採「滾動式修正」，他也很害怕會造成國力下降，但後來幾項國際指
標都顯示，台灣學生的能力有進步，他的心情才好一點。
黃榮村以「九年一貫」的經驗為例，經過好幾任部長推動，到他時還需要修正調整，
十二年國教也是一樣，只要好好處理，歷史會還它公道。
在同一場合，前教育部長郭為藩說，他一直不贊成十二年國教，尤其是他親眼看過九
年國教變革的亂象，一直到5、6年後才穩定。
郭為藩認為台灣還沒有條件一下子就推動十二年國教，應該學習英國，一年一年漸進
地推動，並從後半段學生開始。他擔任教育部長時，便希望先實施十年國教，針對後30％
的學生，國三再加上畢業後增加一年，實施實用技藝訓練，讓他們有一技之長。
郭為藩說，當初總統馬英九要推十二年國教，他便建議要一年一年來，且把重點放在
後半段學生，先不要涉及選校的問題。1031115
http://www.cna.com.tw/news/aedu/201411150098-1.aspx
(中央通訊社 2014-11-15)
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