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(原文在http://ppt.cc/CVCI,轉貼排版的有些亂,請見諒) 下午去參加了性平修法的南區公聽會,這也是這一系列公聽會的最後一場,之前中區、北 區公聽會的戰況回傳,已經得知真愛聯盟系列又再度出現鬧場,甚至還組了「台灣性別平 等教育『發展』協會」團體出來魚目混珠,氣得大家甚至想去組一個「走入埃及之你娘堂 」跟他拼了! 公聽會是兩點開始,但據聞大約一點二十分時,四十個發言名額都已經被登記搶光,而且 幾乎是真愛陣營的人所登記,比起之前北區中區的戰況,牠們這次更是有備而來,動員十 分充分。 一開始教育部學特司柯今蔚科長簡單報告修法源起以及修法內容,包括適用對象擴大到軍 警校,將「性別事件」之範圍除了原本的性侵害、性騷擾、性霸凌之外,增加了「性別歧 視」與「其他不當性別互動」,修訂性別教育學分數與研習時數,並增加「簡易程序」的 性平事件處理方式…等。柯今蔚科長特別表示,根據前兩場的經驗,不知為何大家都很熱 烈的在討論「多元性別」一詞,此用詞所含括的內涵本來就存在於性平法,但現在只是以 「多元性別」作為替代,改善冗長之用語。在性平法第一章第三條第二點:多元性別:指 任何人之生理性別、性別特徵、性別特質、性傾向、性別認同及性別變更等差異情形。 若有興趣者請詳看修法條文,本文主旨在分享奇聞軼事,對此暫不詳述。 接下來便是四十位登記發言者的發言。由於許多發言真的太新奇且具創意了,我決定將精 華整理出來,與大家一起分享;一方面讓大家瞭解真愛聯盟的人到底是怎麼想的,另一方 面則是期待大家化悲憤為力量,凝聚更多戰鬥的勇氣。 首先,真愛系列主要的發言句型大概是「我是一個媽媽,我有兩個孩子,現在一個小三、 一個國一,身為一個家長,我有權力…」(劃底線為可抽換之處),此也是傳說中「憂心 的家長」攻勢,在主要句型之後,便開始接續許多創意用詞,幾乎全部都在主打「不應該 有多元性別入法」這件事。以下將以現場發言順序為依據,寫出我摘錄的創意說法: 1. 性別是生生不息,「性別認同」這個詞充滿不確定性,不應該用。 (斯:大家對不確定或不瞭解的事情,顯然很害怕) 2. 大腦學說曾指出,人在25歲後才成熟,太早教導多元性別會讓學生混淆, 而且有陰有陽才能繁衍…(斯:那要不要規定異性戀25歲前結婚也都算犯法?因為他們還沒長熟) 3. 我有兩位女性友人被性侵害之後,變成同性戀…,但幸好友人最終還是 選擇了異性戀婚姻,至今很幸福。(斯:這顯然是走出埃及派來的!) 4. 以前在講男女平等時,社會很安定,現在變成「性別平等」之後, 開始有了同志,還會騷擾小孩…,性病、墮胎、…的問題都出現了! 婚前守貞才是唯一的幸福與負責的態度。 (斯:以前很少聽到性騷擾、墮胎等議題不是沒發生,而是都被搓湯圓掉了!) 5. 兩性平等才是真正的平等,教導多元性別就等於是沒有性別了, 會讓性侵害性暴力增加,HIV也會增加!(斯:多元性別的罪越來越重了) 6. 憲法說是不分男女,國際公約也都只有男女,講多元性別是違憲。 接納不同的人不等於要把他們放進去教學,混淆學生。…同志遊行的人都裸露上身, 他們都是性解放…。(斯:這個人應該只看蘋果日報) 7. 台南一中主任發言。 (斯:抱歉我恍神沒寫到,但此人態度也是反對多元性別入法) 8. 大學生發言:我在學校反對多元成家,結果被教授辱罵, 說我們系上根本就不應該有我這樣的學生,這不也是一種暴力嗎? (斯:我想認識這位腦袋清楚的教授!) 9. 大學生發言:現在性別人權打壓了宗教人權,我們的人權在哪裡? (斯:我以為宗教是自由…) 10. 多元性別的爭議真的太大了,我在高中時也曾經經歷同性密友期, 有要好的同性好友,幸好得到正確的兩性教導,才沒有在同性密友期迷失, 才能夠有幸福的現在。(斯:但你不能強迫大家都只能跟你要一樣的幸福啊!) 11. 現在學校都變了,在中小學就開始教學生安全性行為跟助興用藥, 聽說還播放肛交的影片… (斯:真想知道你說的小學在哪,這麼離譜的事情為何會這麼沒腦相信?) 12. 成功大學曾大千副教授:多元性別會造成混淆,生物的重要定義是繁衍下一代, 同性戀無法繁衍,那還是生物嗎?…(斯:本日最具創意發言!) 13. 應該要教導人與人的尊重就好,太早教導多元性別,會讓學生在同性密友期 被錯誤教導,會迷失。(斯:同性密友期到底有多長啦?) 14. 多元性別是違背天道!不應入法。 (斯:當下我還真想替天行道,消滅你這妖魔) 15. 台灣離婚率高長,不教導守貞會雪上加霜…。 (斯:就是婚前沒試用,婚後才會覺得不好用啊!) 16. 分享自身女兒的經驗,學校有教導同性戀議題,才會讓讀女校的女兒 聯想自己是不是同性戀,出現了認同困惑。為了健康發展,千萬不可讓孩子一 念之間偏差了…(斯:最好學校不教,你女兒就不會知道什麼是同性戀啦) 17. 多元性別是容易混淆的,國際上並無此用語。 (斯:「兩性」在國際上也無此用語啊,還不是台灣人發明的!) 18. 當一個男生很細膩,可能會被誤認為有「那個」方面傾向, 教導多元性別會害孩子被貼上標籤。(斯:「那個」是什麼?別怕到講不出來啊~) 19. 如果「性別」不再是客觀條件,而是可以自己主觀認同, 那麼讀南一中的人不就可以隨便跑去讀台南女中嗎?不應該讓人可以自由選擇, 就好比我不想繳稅,逃稅是我的本性,但我知道我不應該逃稅! (斯:性別認同可以扯到逃稅,本日最具創意第二名!) 20. 有許多法條都講到「性別」,如果改了性別的定義, 有三百多條法律要跟著改啊! (斯:如果法律不適用,就應該改啊!現在嫌麻煩乾脆來消滅多元性別嗎??) 21. 我的學生之前受到八拉八拉誘惑,也去加入了同性戀社群, 你們懂什麼是同性戀社群吧?我就不多說了。(一旁出現:「是什麼?」的呼聲) 同性戀社群就是嗑藥、群交…,他之後覺得不好想退出,但他們不讓他退了… (斯:不能退出?他加入的是黑道幫派吧?) 22. 應該改成「平等教育法」,不應該只有性別,而是更全面擴大, 太早教導性別會混淆~這樣你們放心嗎?放心嗎?放心嗎?(連續大吼) (於是現場也不少人跟著大喊:「放心!放心!放心!」, 真愛陣營也開始出現「垃圾!」「不衛生!」的叫罵聲。差點引發衝突) 23. 如果我講不接受同志的話,就會被人說有「恐同症」,這是一種歧視, 而且這種逆向的歧視不斷在學校中發生。 (斯:「逆向歧視」又一創意造詞,此人也示範了什麼叫做「打人的喊救人」) 24. 竟然還包含性別變更,如果那天我兒子說要變性,難道我要說好嗎? (斯:啊不然呢?) 25. 我是一個老師,教導多元性別等於是在替學生貼標籤, 而為何會有這些標籤都是自己太在乎別人眼光,我都會教導學生 不需要太在乎別人的眼光。就好比我先生也常罵我白癡 ,難道我就要離婚嗎?(斯:這種例子也舉得出來,真的是白…) 26. 「安全性行為」是不存在的,保險套也只有96%的保護率; 就好比現在有一輛千萬跑車只要賣給你一百萬,但你每踩100次煞車中, 有4次會失靈,這種車子你敢要嗎? (斯:最佳創意再度出現!但機率不是這樣算低…) 27. 我是一個幼教老師,這些連老師都會臉紅的教材,怎麼可以拿來教孩子? 是追求前衛嗎?(斯:常臉紅可能是血壓太高,還有性平法不包含幼教) 28. 學校會發生霸凌事件,是品德上的瑕疵,應該教導品德教育而非性別, 硬把多元性別放入會動搖國本。同性戀教育會把小孩教壞,還教導小孩如何肛交跟自慰… (斯:那同性戀就一起肛交來動搖國本吧!) 29. 反對把「性別歧視」放入法律,因為每個人價值不同,把性別歧視犯入法律會 讓人失去言論自由,是白色恐怖!(斯:歧視從來不是自由好嗎?) 30. 身為一個愛台灣的人,我反對多元性別,你能想像這樣的教育下去, 百年後台灣的未來怎麼走嗎?…如果我的小孩不喜歡同性戀的言論、穿著,難道不行嗎? 為什麼這樣就要被歧視了?(斯:我一定來到顛倒國了) 31. 要尊重不同特質的孩子,但尊重不等於認同!然後開始分享自身 曾經經歷同性密友期,但最後因為有大家的愛,還是可以變成正常。 (斯:假尊重的最佳示範) 終場統計,40個發言名額裡頭,真愛陣營有31人,支持多元性別入法有6人,1人放棄發言 ,2人則是認真做功課,真的來對修法提出建議的(分別是前峰國中的晏向田主任與台南 女權會的邱美月秘書長)。 真不敢相信我丟下一堆事情,花了這麼多時間打這一篇,但除了抒發今天沒搶到發言的怨 氣,真的很希望也藉此讓大家知道,我們還有很長很長很長的路要走!牠們如此執意要消 滅同志,努力否認多元性別存在,我們是否也該挺身戰鬥,保護自己與所愛之人! 期待「真愛」讓我們更團結! -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 219.84.228.239 gasy:轉錄至看板 gay 10/29 00:48
polio20:看到最後的牠們笑了 10/29 01:00
smallcanaxel:已笑 10/29 01:10
j861032:推原po 其實不是很理解25的老師在講甚麼 10/29 01:20
gasy:25是我沒寫清楚,補充友人寫的紀錄『是台南下營國小的老師: 10/29 01:51
gasy:我先生也常罵我白痴,勉勵同志:「你不要太在乎別人的眼光。 10/29 01:51
gasy:她說她先生也常看不慣她的行為,罵她白痴,但她告訴自己, 10/29 01:51
gasy:不要太在意別人的眼光,如果我們能不在意別人的眼光,就不用 10/29 01:52
gasy:就不用怕這些歧視了。」 10/29 01:53
toweldream:辛苦阿斯和大家了! 10/29 07:23
white9cat:25那位比喻很莫名 0.0 就算不在意他人眼光,也不代表 10/29 08:38
white9cat:歧視(罵人白癡)是該被允許的... 10/29 08:39
xmxuc1ac:這公聽會的發言人名單根本就是set過的!! 10/29 09:02
post21127:和晏向田主任上學期一起修同堂課,主任對這議題很關心, 10/29 10:46
post21127:性平法的推動與實踐,記得主任論文也是寫相關議題,之前 10/29 10:48
post21127:討論過,認為性平法的推動困難在國中小的階段源自於家 10/29 10:49
post21127:變成學校想做,但需要花很多力氣安撫家長,結果最後淪 10/29 10:50
post21127:手機推文悲劇T^T 重推,性平法的推動困難在國中小階段 10/29 10:54
post21127:源自於家長的憂心,變成學校想做但需要花很多力氣安撫 10/29 10:55
post21127:家長,結果最後淪為空談。只能很表面的觸及,只因為教育 10/29 10:56
post21127:部一直想推行,但學校能做得很有限,最該被改變的不是 10/29 10:57
post21127:學生,而是家庭教育觀念本身的不可撼動導致學校的無能為 10/29 10:57
post21127:力。 說起來也真的是很無奈的。 最後抱歉我推的很亂QQQ 10/29 10:58
lescholar:不覺得反對同性婚姻的理由用在反對女性有受教育、投票權 10/29 18:38
lescholar:也很合適嗎 什麼陰陽 男人該有男人的樣子 女人要有女人 10/29 18:38
lescholar:的樣子 男女有別 參政本來就是男人的事 假如女人出去念 10/29 18:39
lescholar:書工作參政 那誰來煮飯養小孩呢 家庭價值會受到撼動 10/29 18:40
lescholar:這些後果是我們難以承受的 10/29 18:41
Nitrate:推.. 10/29 22:04
alego:XD 10/29 22:41
naosawa:推 阿斯辛苦了 10/30 01:22
yiwolf:如果硬要說婚前守貞,那是否要定下婚前性行為違法的法律? 10/30 09:32