提早接觸圖書 語言、數字能力較好
〔自由時報記者胡世澤／台北報導〕
1992年，英國一位中學校長溫蒂‧庫玲（Wendy Cooling）在小學新生入學時，
當老師發書給台下小孩時，所有小孩第一個動作都是翻書，只有一個小男孩做出咬書
、丟書的動作。目睹這一幕的庫玲，觸動她發起Bookstart活動，讓貧窮家庭的小孩
也能從小奠基讀書樂趣。
為幫助孩子在入學前先體驗閱讀樂，庫玲幸運地獲得一童書出版商的5萬英鎊贊助
，發起了「Bookstart 閱讀‧起步走」運動。
庫玲選定聚集各種族的工業大城伯明罕作為起點，並請兒童保健人員在到家裡為
7到9個月大的嬰兒健檢時，把免費的閱讀禮袋送到家中，禮袋中有圖畫書、
兒歌念唱書、《寶寶愛看書》導覽手冊、推薦書單和當地圖書館等資料。
5年後英國做了追蹤調查，發現這300個小孩的語言與數字能力，明顯比同年齡的小孩進步
；這個書袋不僅刺激小孩，也鼓勵父母使用圖書館，因而提升當地圖書館的使用率。
這是運用當地社區圖書館推動教育的成功範例，去年還獲得英國政府支持，預計未來3年
將發出450萬份圖書禮袋，送給全英國4歲以下幼兒。此後，日本、韓國、泰國相繼加入
Bookstart聯盟，推廣免費嬰幼兒贈書運動。3年前，信誼基金會也曾和台中縣政府合作
，在神岡、後裡、大甲鎮推動類似活動，今年台灣正式加入Bookstart聯盟
，成為華文地區第一個加入的國家。
（2006/8/5）
經過2006年「Bookstart閱讀起步走」第一階段，臺北市立圖書館發放了近1千份閱讀禮袋
，2007年將持續辦理「Bookstart閱讀起步走」運動，以家有6個月~18月的臺北市嬰幼兒
家長為贈送閱讀禮袋的對象，讓家長重視早期閱讀對嬰幼兒的意義，知道如何運用
閱讀禮袋啟蒙寶寶的閱讀經驗，推動圖書館成為親子共讀資源最直接、有效的場所
，落實「Bookstart閱讀起步走」運動的核心價值。
以「閱讀禮袋」中的圖畫書、導讀手冊、推薦書單為課程內容。經由說明、投影片介紹
，讓家長了解Bookstart閱讀起步走的精神、價值意義。並以閱讀禮袋中的推薦書單為例
，介紹嬰幼兒閱讀行為發展、親子共讀策略。
報名請洽台北市立圖書館及各分館
網址:http://www.tpml.edu.tw/TaipeiPublicLibrary/index.php?page
=chinese-activity-alactivity-displaymsgz.php&subsite=chinese&id=2471
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