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※ 引述《J0HAN (沒有名字的怪物)》之銘言: : ※ 引述《yauhh (姚呵呵)》之銘言: : : 但是根據真值表,造成不惘的情況有學而思,學而不思,不學而思,不學也不思. : ^^^^^^^^^^^^^^^^ ^^^^^^^^ : 晚點再仔細回 : 但你這邊大有問題 可能哪裡弄錯了 : 學而不思則罔 所以造成不惘的情形不可能有 "學而不思" : 要不要檢查一下? : : 只知道孔子的 "學而不思則惘" 這個句子, : : 並沒有足夠的資訊與理由提供他推導出 "學而思則不惘" 這個句子. 是你所指的大有問題. 在此談國文老師的學而思則不惘, 而不是孔子的學而不思則惘. 除非延伸討論學而不思則惘與學而思則不惘構成論述,可能有哪些結論. 學而思則不惘, P Q R ~R (P & Q -> ~R) T F T F T T F F T T 造成不惘的情況, 其中有 P:學 的成立與 ~Q:不思 的成立, 造成 ~R:不惘 的成立是對的. 在此是只講國文老師的 "學而思則不惘", 不必因為牴觸了孔子 "學而不思則惘" 而認為是漏洞. 在孔子話中 P 與 ~Q 支持 R, 但是在國文老師話中並不如此. -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 59.112.228.151 ※ 編輯: yauhh 來自: 59.112.228.151 (04/10 22:06)
luciferii:題目是應証 孔子->老師 不是永遠對,所以在作真值表時 04/10 23:54
luciferii:不是把兩個人的話分別去算真值表 04/10 23:54
J0HAN:嗯嗯 當時手邊有實驗 確實沒看仔細 sorry 04/11 00:46
J0HAN:但你的推法還真的有點太麻煩了 ^^a" 弄得有點複雜... 04/11 00:46
yauhh:要分別將孔子的話與老師的話都做真值,才能做個總真值表啊 04/12 22:06
yauhh:或者用一些歸納法也行 04/12 22:07