常在批判台灣的教育是減法教育,給每個人設的基準點是100分,評斷一個人都是去挑他
的缺點、挑他的錯誤,只看壞的不看好的,壞的給予批評,好的視為理所當然。
美式教育基準點是0,每個人都是從無到有,自空白乾淨的紙張給予色彩,所以評斷一個
人必須努力找出對方的優點,從0開始往上加。
回顧過往、自我檢視,竟然發覺自己幾乎都用減法的觀念去看待周遭,即便是對那個最需
要被讚美的人;是高傲嗎?還是幼稚?人終要經歷過傷害與被傷害的過程才能成長嗎?
今天起將批判收起來,將看見的優點忠實的讚美對方吧~
希望大家都能成為更好的人
我要成為更好的人!
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春有花開秋有月
夏有涼風冬有雪
若無閑事掛心頭
便是人間好時節
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