※ 引述《tn (奇蹟的楊)》之銘言：
: 最近夫妻對於教養問題有些歧見有感而發，如果不適合放在婚姻版再請版主告知。
: 幾個月前讀了一本書 - 生個孩子吧：一個經濟學家的真誠建議
: 我這幾年一直對經濟學的科普書籍很有興趣，
: 而事實上相關主題在蘋果橘子經濟學與其作者的podcast中都討論過也都有類似的結論
: 回到這本書的內容，重點大概是：
: 1. 作者舉了很多研究說明，在一般中產的正常範圍內，
: 父母的教養事實上對於兒女”以後會成為甚麼樣的大人”影響程度很低。
: 也就是天生的性格與基因影響其實遠大過後天的教養。
: 2. 現代養育孩子的環境事實上比過去都好，很多時候都是父母自己不必要的擔憂。
: 3. 養育孩子本身就帶來樂趣與滿足感，對於人生是加分不是扣分，
: 對於父母來說是一項利己又利人的選擇。
有本書 "教養的迷思" 有類似的觀點
http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010513107
作者認為 "基因與同儕" 對於人格形成的影響力遠比父母要大得多.
父母若覺得 "自己教得不好" 倒不用太自責, 因為你的影響力其實沒有想像中大.
不過廣義地說, 基因 (配偶) 與同儕 (學習環境) 某種程度是父母決定的.
書中也提到
◇ 面對同儕團體的影響力，父母能做什麼？
在很多方面父母仍是有影響力的。父母可以影響孩子在家裡的行為，父母也可以提供
知識和訓練，使孩子可以帶出家門並且對孩子相當受用。孩子把在家中所學的東西帶
到同儕團體去，假如這些東西跟其他孩子在家中學的一樣，孩子就會留住它；而有些
或許與同儕團體不見得一樣，但可能因為團體允許部分的自由選擇，例如：未來事業
的選擇、才能上的差別、嗜好、興趣等，因此得以各自保留；有些是孩子不見得會帶
到團體裡去，而是自我保留，例如宗教信仰等。因此，一則是在家中的事情，另一則
是事業、信仰等長遠的決定，父母對孩子仍是很有影響力的。
另一項是父母仍有間接選擇孩子同儕的能力。整體而言，孩子在聰明孩子多的班上學
到的東西會比較多；孩子在犯罪率低的社區中也比較不會惹事生非。但是一個智力在
中等以下的孩子如果去上的學校都是中上智力程度的話，比較會被同儕排斥，一個來
自貧窮家庭的孩子，處在一個大家都很有錢的地方可能會覺得不自在。但被同儕拒絕
並不是世界的末日，只是在當時，它傷害很深，會留下永久的疤痕，但是被同儕拒絕
並不會使孩子沒有得到社會化（雖然這個團體拒絕了你，但你還是可以認同它）。因
此，透過居住地的選擇，也無形當中間接地選擇了孩子的同儕團體。只是要注意的是
，通常搬家對孩子是不利的，因為他會因此失去朋友、失去同儕團體中的地位；但是
假如他反正沒有朋友、沒有地位會失去的話，搬家對他而言，不僅不會有什麼損失，
反而可能是拯救他離開痛苦的地方。
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