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第二十七章 來龍去脈
1.
＿＿當小寅雙親與畢大嬸再次進入畢大嬸住處的第二樓層時，該樓層的客廳沙發上已經坐
了三個人。
＿＿這三人都是來自屏東教育大學的人，分別是音教系主任─葉乃菁教授、數教系主任─
郭錦煌教授，以及畢大嬸的親身長子─同時也是屏教大資訊系二年級學生沈昕維。
＿＿畢大嬸為陳氏夫婦介紹這兩位教授的來歷後，陳氏夫婦便向這兩位教授問好，並且對
他們說出心中的感謝，以表達學校有關心小寅的事情。
＿＿而這兩位教授在擔任系主任之前，本身在屏教大擔任教授有二十多年，而這二十多年
來學校所發生的大大小小事件，他們都親身體會過，同時也對學校從西元2004年至今，陸
陸續續所發生的校園學生離奇失蹤案件，也感到相當震驚。
＿＿而如今類似的案件又要在學校上演，這次學校高層，包含劉校長本人在內，已經下定
決心要把這起校園魔咒給全面破解，因此劉校長中午一接到畢大嬸的來電，二話不說派遣
這兩位系主任親自到畢大嬸住處，好好和陳氏夫妻協商陳熙寅的案件。
＿＿而當陳熙寅的雙親在沙發上就坐好之後，音教系主任葉乃菁教授則向他們說明此來的
目的：「陳先生、陳太太，我們學校知道您們兒子所發生的事情，現在我就把所有學校曾
發生的事件，一一告訴您們。」
＿＿「好的，主任您講吧！或許這會讓我們更了解我們兒子的狀況。」小寅媽媽說完這句
話後，與爸爸靜靜地坐在沙發上，聽起葉教授講起校園魔咒的起源。
2.
＿＿「其實這件事要從民國八十七年〈西元1998年〉談起……」葉教授把校園魔咒的由來
，鉅細靡遺地告訴小寅父母。
＿＿「民國八十七年〈西元1998年〉，有位名叫李信誠的音教系男學生，按輩分是你兒子
的學長，他於大學聯考後而選擇我們學校就讀。
＿＿「起先我們系上老師看到有新生到我們學校就讀，都感到相當高興，並且還期盼這些
新生未來能在我們學校學到應有的知識後，能在畢業後順利當上最好的小學老師。
＿＿「只是萬萬沒想到會有學生發生怪異的事情，首先這位李姓學生在上聽寫課時，竟然
會把蕭邦的冬風練習曲（Opus25 Nr.11‧BI 83）前兩段旋律給抄寫出來，而當時擔任聽
寫課的老師─李婦琳老師有向當時的音教系主任─張月霞教授報告此事，只是張教授認為
此事只是芝麻綠豆小事，所以沒有讓系上引起多大的注意。
＿＿「孰料這位李姓學生自從有這樣的怪事發生，接二連三看到不可思議的現象，先是在
學校琴房大樓疑似預見神秘語教系女子，而隔年又於美工館撞見神秘女骷髏影像，這些幻
影都擾亂他的生活作息，使得他不但先後在兩家醫院就診半年，也影響他的學習進度。
＿＿「而之後我們校方有訪查李姓學生所碰到的兩位神秘人物，均沒查到任何相關線索，
而美工館的確有存放一具真人骷髏，但卻和李姓學生所認為的骷髏沒任何關係，最後我們
為他安排特教系老師來幫他做心理輔導，也派我們當時系上幾位男學生來協助他的生活，
才讓他在民國九十三年〈西元2004年〉順利畢業。」
＿＿葉教授講到這裡時，小寅的媽媽打斷她的話，問著：「那麼葉主任，請問您講的這位
男學生，跟我們小寅有什麼相關呢？」
＿＿葉教授聽了小寅母親的話，先是用口水濕潤一下喉嚨，又繼續講校園後續故事。
＿＿「在那位李姓學生畢業那年開始，我們系上每年就有一至兩位女學生，通通在東校區
的宿舍大樓無故失蹤，而且這些女生消失的原因，均是同住同一寢室的女生，因此我們當
時懷疑有陌生男子入侵校園，除了派三名保安來巡視校園，也聘請當時一些警方人員來協
助。
＿＿「可是警方來到案發現場，搜尋一些線索時，卻沒找到任何關鍵證物，以致於警方最
後以懸案來終結。
＿＿「而當時我們前任校長─林顯輝校長也怕這些事件被媒體曝光，所以我們除了發慰問
金給這些失蹤成謎的學生之家屬，請他們不要把事情給傳出去，我們也加強校園保安系統
，在學校安裝警衛裝置，並偕同三位保安人員來保護校園。」
＿＿小寅母親聽了這一段說明，又中斷葉主任的話，繼續問著：「主任，那照理說校園已
經有加強校內安全，就不會影響其他學生的安全，也不會讓我們兒子出事情才對啊！」
＿＿坐在一旁的畢大嬸也附和陳太太的話，問著：「是啊是啊！而且當初劉校長找我談學
校這段往事時，他也沒跟我提起這些事情。」
＿＿此時坐在葉主任旁邊的郭主任，則回大畢大嬸的問題：「沈太太，那是因為劉校長有
考量到學校的立場，所以沒有全盤告訴您，何況當時學校也沒料到會發生這樣的事件，所
以才托我們之口把事情講清楚。」
＿＿葉主任聽了郭主任的回答，又聽了小寅母親這一問，先是沉默一會，然後再潤喉一下
又繼續說她的見解和校園後續故事。
＿＿「陳太太，其實我和劉校長、郭主任，以及全校同仁當時也認為有這樣的措施，應該
可以保護全體師生的安全。
＿＿「哪知後來在民國九十六年〈西元2007年〉，又發生一起我們系上女學生失蹤案件，
而這起案件也如燎火般，不但擴展到校園內部，同時也『燃燒』到屏東縣教育局和全國媒
體，結果在當時台灣媒體界引起軒然大波。
＿＿「那時所有報章雜誌都針對這起案件，於隔天在全台各地張貼在報紙上，不知您們當
時有沒有看過那些報導文章？」
＿＿「有有有！兩位主任，我有保留那篇報導，我在前兩個禮拜還給陳學生的父母觀看。
」畢大嬸一方面回答葉主任的問題，一方面從客廳矮桌拿出曾給小寅父母觀看的報紙，拿
給現場的人觀看，包含沈先先和他們的長子─沈昕維。
＿＿而陳太太則是對葉主任回答：「主任，那篇報導我和我先生都看過了，那這起事件是
不是重挫您們屏師的校譽？」
＿＿「是啊！當時這起事件被媒體播報時，我們不知他們是怎麼挖到消息，竟然也知道前
三年所發生六起女生失蹤事件，結果那時很多家媒體都說我們學校是否中了可怕的魔咒，
才會發生這七件女學生神秘消失案子。
＿＿「而因為媒體和網路瘋狂傳閱這起案子，也把我們學校傳出是有可怕魔咒的恐怖學園
，而我們也因為這股『魔咒效應』，大大影響我們招生效率，使得我們在民國九十六年〈
西元2007年〉之後，每年招到的新生不到一千人。
＿＿「雖然我們全體同仁都知道台灣生育環境不好，少子化相當嚴重，以至於很多大學快
要招不到學生，但如果只和台灣所有公立大學相比，我們已經算很七慘了。
＿＿「因此陳先生、陳太太，這也是為什麼我們會關心您們兒子的事情，因為這不光是您
們兒子的人生安全，也是保障我們校方的榮譽……」
3.
＿＿葉主任講完全校所發生的往事，也講到校方給她的使命時，身為女性的她也忍不住流
出幾許眼淚，而身旁貴為男性的郭主任，也從口袋拿出一張面紙，遞給葉主任來擦拭眼淚
。
＿＿當然也身為女性的畢大嬸和陳太太，也了解葉主任心中的苦衷，因此陳太太也安慰葉
主任，說：「葉主任，謝謝您和郭主任以及全校師長，都非常關心我們兒子的事情。」
＿＿一旁的郭主任則是有點嚴肅地說：「哪裡，這是我們應該要做的。只是陳先生、陳太
太，現在我們只從畢大嬸那裡，知道您兒子中午和一位陌生男子走進隔壁那棟廢棄許久的
白色老房。但現在我們不知道那位陌生男子到底是誰？為什麼要帶您們兒子去那裡？」
＿＿葉主任聽了郭主任的疑問，則對眾人解釋：「郭主任，我在中午十二點多有詢問負責
寢室安全的警衛，後來他拿紡課登記部給我觀看時，我才知道是八年前從屏師畢業，同時
也是我們系上畢業的李姓畢業生。」
＿＿在場全部的人，包含小寅父母以及沈姓一家三口〈畢大嬸女兒還在她就讀的高中學校
，所以沒有在家裡。〉，各個露出難以置信的表情。尤其是陳太太特別激動，當場問起葉
主任：「主任，那位音教系畢業生為什麼要帶我們家的兒子去那裡？」
＿＿兩位主任聽了陳太太的問題，也搖頭說他們無法解釋這樣的現象。而就在小寅父母擔
心兒子的安全就快要消失之際，二樓窗戶外面這時卻傳出一陣雄厚的男人聲音，用台語喊
著：「掐悶五郎地處無？（台語：請問有人在家嗎？）」
＿＿「來喔！煩請你等一下。拍誰〈台語：對不起〉，各位，有人在樓下叫我們，我先下
去開門來接客。」畢大嬸先是向在場的人員說聲抱歉後，便趕緊下樓，隨即打開小鐵捲門
來接客。
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