※ 引述《soham ( )》之銘言：
: ※ 引述《cinndyy (紫心)》之銘言：
: : 我也是高二的三類學妹...
: : 全校百分比大概八十幾...
: : 文科普遍低於均標...
: : 我想問有沒有學姐可以提供時間利用的方法...
: : 譬如哪些瑣碎的時間可以做哪些事...
: : 或者時間可以怎麼規劃等等...
: : 因為我覺得段考範圍常常念不完...
: : 每次都覺得挺挫折的...
: 別太擔心阿...
: 你百分等級都八十幾了，
: 會覺得常常念不完可能是因為自我要求比較高吧。
: 建議你在規劃進度的時候，
: 先把要考的地方弄成幾個重要觀念，
: 把它們列出來之後算算看每個概念
: 大概需要花多少時間理解練習，
: (最好排鬆一點...就可以一直覺得進度超前...成就感可以讓你精力充沛... XD)
: 算一算就知道要留多少時間唸書了。
: 理科的東西應該平常上課就要吸收一半了吧，
: (我是文組的:P)
: 考前複習的目的只是要把重點複習、概念統整；
: 不懂的把它弄好就好啦。
: 瑣碎的時間利用喔...
: 在不方便看書/寫字的地方 (如公車)
: 可以把定理公式/英文單字背一背(這樣才不傷眼睛)，
: 下課時間可以拿來舒活筋骨讓下一節課更有精神；
: 如果你已經很有精神就把它拿來課前預習課後複習吧...
: 道理雖簡單但還挺有效的，只是很少人真的會這樣做... :P
: 文科的東西別太在意...
: (如果是為了學測的話寒假認真點看就好啦，
: 現在上課有聽留印象就可吧...)
: 不想唸書或吃飯的時候拿來當雜書翻翻，
: 也許比認真記還記的熟 :P
我也是文組的
理科的我不是很清楚
但是想特別一下下課時間唸書的事情..
以前我們班上到了高三
老師盯的超緊
其實高二他就常常提醒我們下課時間不要在教室裡面吵鬧
高三就變成嚴格規定了
當時覺得很可惡
為什麼明明是下課時間卻不能作自己的事情
但當我終於開始奮發向上唸書的時候
發現這段時間真的很珍貴
像我上了高三有排自己的進度(其實是文成給的進度啦:P)
但畢竟班上也會安排很多考試作業之類的
很多東西 全部都積到晚自習會絕對唸不完的
然後就會耽誤進度 很討厭
所以下課時間成為補救的好機會
雖然我自己是必須要聽音樂才能唸書 才能專心的人
所以我有帶隨身聽 唸書的時候跟著聽
但這是個人唸書習慣
我要說的是
即使我帶了隨身聽
但整間教室安安靜靜的感覺真的很好
唸書的人唸書
累了休息的人休息
要講話的人就到外面去
也許偶爾會有小鼻子小眼睛的人在私底下說你下課還唸書很做作
(哈哈 這想起來都覺得很有趣 有種人生必經路程的感覺:D)
但你也很有可能影響到他們了
等到黑板上的日期越來越少
就會越來越多人很緊張
然後班上的風氣會比較容易帶起來
所以我這篇要說的是
高二的當然不可能要求你們下課安安靜靜
但是上了高三
第一次開班會就想辦法提出
規定大家下課不可以吵鬧之類的...
高三教室有冷氣(該不會現在高二高一也有吧?!)
下課安靜的話就與世隔絕了
真的很棒 真的真的!!!
啊
我回答的真的跟原本學妹問的問題差很多...
純粹經驗談囉
學妹加油!
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