推 hedgehogs : 推 09/17 15:18
推 mysmalllamb : 我覺得陪讀並不只是把她當「工作的成就感」啦，而是 09/17 15:33
→ mysmalllamb : 有很多專業守則的界線問題，公私必須分明。 09/17 15:34
→ mysmalllamb : 另，班妮雖絕不會想對陪讀孩子造成傷害，但是有可能 09/17 15:36
→ mysmalllamb : 失控造成傷害的，譬如在滑冰場上... 09/17 15:36
代po，名字場景有誤差請多包涵
看這片名
容易被導向一個愛破壞的孩子
但 Systemsprenger
我較偏向一個體制的崩壞
透過班妮來呈現
不是看怎麼破壞，而是為什麼破壞
會更喜歡這部作品
德國文化與現象不是很了解，
所以更需要深層的思考才能體會
如何解決班妮的暴怒
卻鮮少看到探討班妮暴怒的形成原因
班妮只能讓媽媽摸臉其他人都會爆發
被歸咎於創傷心理
在學校，在安置所
班妮不斷的受到小孩與大人的挑釁
小孩的挑釁，大人的冷漠
終究無止盡的循環
暴力，壓制，推卸
班妮的本質是如何？
能獨自逃離並到媽媽家與陪讀家
班妮是非常聰明的孩子
在媽媽家時，
班妮照顧獨自留在家中的弟妹
轉了電視頻道，準備了食物
在陪讀家時，
班妮照顧早醒的孩子準備了牛奶
還仔細抱著呵護著
是會給蝸牛餵食葉子的善良孩子
那怎麼變成尖叫與粗口，暴力的？
在班妮逃離到媽媽家時
1，幼小孩子獨自留在家裡
2，正觀看暴力行為的電視
3，暴力相向的媽媽戀人
這就是班妮成長的環境
孤獨，所以不擅於與人相處
電視，粗口暴力的行為導師
現實裡媽媽戀人更示範了暴力的成果
媽媽給了班妮愛，卻一再逃避推卸
班妮對電視很依賴，任何場所都是
成長環境裡，就是陪伴班妮長大的
髒話粗口暴力
偷竊包包是為了給媽媽禮物
第一次到陪讀家時
甚至有殺了陪讀妻子孩子的話
顯然都是電視所帶來的認知
陪讀的拯救與殘酷
自以為拯救卻又殘忍的放棄
在小木屋時，教導的是發洩與摧毀
班妮還是會尿床，需要依靠
一個當成爸爸一個只是工作的成就感
就是無止盡的隔閡
再一個更期待的人更帶給班妮傷害
班妮開始會自殘來達到自己的目的
班妮的狀況變得異常嚴重
即使，可能回到以前喜歡的住宿家
也變成以攻擊其他孩子收尾
媽媽逃了，給最深的期待在一起住
又毀滅了承諾，連道別都沒有勇氣
還把弟弟的暴力推卸給學習班妮
同樣的成長環境，
弟弟只是下一個班妮
陪讀也逃了，
最後班妮跳窗離開陪讀家時
明明追的到卻放棄
冰冷的天氣單薄的衣服，
非常殘酷地放棄了班妮
在失溫時，班妮的夢境回到取牛奶時
跟她曾討厭與對峙的兇犬
兩個一起依偎在狗屋裡
這是對這世界對大人們的失望嗎？
會泡奶粉給陪讀孩子喝
卻不會泡熱可可給自己喝
就是這個體制下班妮的學習過程
最後段落在照顧早起陪讀的孩子時
孩子不斷摸著班妮的臉，
班妮沒有尖叫還微笑照顧著
班妮根本沒有什麼創傷心理疾病
班妮會尖叫都是有意識的行為
對這社會的行為反撲
粗口暴力尖叫是班妮在成長環境學到
唯一防衛自己的方式
班妮不會對陪讀孩子傷害
而是大人們認為班妮會對孩子傷害
最後終究淪為人球
在機場班妮逃離，碎裂
結論引述一部日劇
透明的搖籃其中大概的對話
一位妻子剛難產離開的單親新手爸爸
一位女主角的單親媽媽
爸爸說，
非常想多為孩子而更努力工作
但其實只需要多點微笑的陪伴就好
所以，我決定不再那麼努力了
孩子需要的真正是什麼？
班妮只是個被犧牲的天使
從來就不是惡魔
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