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原本進場時心裡準備會很難受了，不過看完得感想反而沒有那麼憤怒，受害者與加害者有
時候是模稜兩可的角色，當我們保護了受害者，卻忽略了加害者可能當初也是受害者，因
為沒有人幫他們伸張正義，所以他們走向錯誤的道路。
加害者就算畢業或退休離開校園，但殘暴的事情卻一屆一屆傳下來，多裝幾隻攝影機無法
解決事情的根源，因為當主事者無法挺身而出、畏於權勢而決定隱惡揚善，受害者求救的
門就被關上了，老師跟校長都是學校有權力的人，如果學生無法信任這些大人，那對這些
學生來說不只是身體上的無聲，是連內心都無聲了，每個求援的信號在怎麼微弱都是不能
忽略的小事，因為就像溺水的手，你這時候沒有抓緊他，你不知道還能不能看到下次伸出
的時候。
無聲裡面還提到受害者為什麼經過這些遭遇，還想回到校園，因為對聾人來說，身在聽人
的世界就像離開水的魚沒有辦法呼吸，處處的歧視或異樣眼光都讓聾人無法自在，因為溝
通的方式比較慢就被當作比較笨，這些遭遇讓人看了都覺得很心疼。
最後感想，隨著科技的進步，體制也要與時俱進讓悲事不要再發生，就像法律一樣，有些
法條放在幾十年前可能適用，但現實的風氣已經改變，沒有絕對完善的方法，但只要持續
改善就可以防止人心的腐化。
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