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片中牽涉到了非常多結構性的議題 身心障礙者的處境與對社會的不適應 沒有被好好承接的情感與情緒 學校的消極與不當處理方式 教育制度的僵化 等等 電影中 最打動我的是飾演小光的金玄彬在醫院頂樓的對話 因為過早接觸性也因為被自己以為可以信任的老師欺負 所以他搞不清楚自己對老師到底是愛還是恨 他知道自己應該恨老師 但因為沒有人可以告訴他也不敢和別人訴說 身陷在矛盾之中只能靠著自殘讓自己脫離矛盾 小光哭著跟王老師說 我是不是很變態 我還有資格活在這世界上嗎 我直接落淚QQ 從小四到國二從反抗到麻木 要能夠好好地說出來 很不容易也很令人心疼 看到有其他大大不能諒解為何他成為了加害人 但其實這是常有的 在社會上常聽到的家暴事件中的每個加害人 其實都是沒有被好好安撫與療癒的受害人 他們可能是目睹家暴的兒童 就學期間被霸凌的人 片尾寶弟看著在睡覺的小學弟 也是情緒沒有辦法被獲得良好的承接與消化的結果 (但其實在王老師開始問大家經驗時他是情緒最氣憤的,我就有他會歪掉的感覺啊QQ) 在看電影時一直用社工之眼在看 想忍著不哭但還是忍不住啊 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 42.77.137.122 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/movie/M.1602860487.A.D45.html ※ 編輯: cindy2006921 (42.77.137.122 臺灣), 10/16/2020 23:01:50 ※ 編輯: cindy2006921 (42.77.137.122 臺灣), 10/16/2020 23:02:43 ※ 編輯: cindy2006921 (42.77.137.122 臺灣), 10/16/2020 23:17:19
azuresmile : 而且寶弟也是從小學...10/17 00:38
v3dys6f3a3j5: 小光應該是斯德哥爾摩症候群 一開始監視器可以看出10/17 02:30
v3dys6f3a3j5: 他是難過的 後來心理的扭曲與迫於無奈的強迫自己接10/17 02:30
v3dys6f3a3j5: 受他 進而去喜歡他讓自己不會更難受10/17 02:30
一起看的社工朋友出來後也有討論這部分,但我們是覺得不太像,或許他認為老師對他做 這件事是出於愛,但那個時候校方漠視、性別平等概念剛開始萌芽的時候,又加上他認為 這是件很丟臉的事,很多大人總是覺得這些你長大就知道了,沒有人告訴他沒有人教,所 以才會產生情感上的矛盾吧,因為他不能理解
noknow801011: 頂樓戲真的超哭...10/17 02:43
smalla830 : 原來小光是為了讓自己好過一點才潛意識逼自己喜歡10/17 03:07
smalla830 : 老師,所以不是真的喜歡老師(是這樣嗎?)因為我10/17 03:07
smalla830 : 本來自己解讀是也許真的太久了,他已經分不清楚到10/17 03:07
smalla830 : 底對老師是什麼感覺,因為他說他看到老師有點開心10/17 03:07
smalla830 : ,他討厭這樣的自己之類的,但又說他才不要喜歡老10/17 03:07
smalla830 : 師,他要恨他,讓我有點混淆10/17 03:07
※ 編輯: cindy2006921 (42.77.141.55 臺灣), 10/17/2020 10:37:17
pdcamm : 因為小光學習優良(奬狀)得到老師”特別”的疼愛! 10/17 22:54