: : 你們是怎麼走過來的？我好佩服你們！
我一開始到我的實習學校
也是好緊張
因為只有我一個人 沒有同學
而且也只有我一個國文實習生...
: : 這陣子根本不讓自己想到過往的初衷，想了只會更加地「更」，
: : 去年七月問候鱈魚時，聽到她在學校做電子化公文，回家後卻很疲累，
: : 那時一點都不能體會這樣的心情，還追問了幾句，
: : 現在不僅體會，更想放棄，如果這就是成為一個正式老師必經之路。
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我覺得 或許可說是
成為一個大人的必經之路
在所有工作場合都一樣
要學習面對很多跟以前不同的人事物
會有欺負新人的老鳥(我現在也遇到中)
也會有願意幫忙我們的人
我覺得倒是不用對這樣的環境失望得太早
很多時候
我們看到的都只是一部份
: : 別校的前輩老師勸勉我，要隨遇而安，懂得學習，
: : 可我怎麼就是不想學會虛情假意、客套交際，
不用虛情假意呀
舉我為例
現在有好多事情我都不懂
也有很多莫名其妙的事情要處理
而且各處室的行政人員也不見得就真的會對老師多客氣
但是為了我們要達成的目的
就算熱臉貼人家的冷屁股
我也可以忍受....
有時候客套也是做事的方法之一
客套指的是在當下的忍耐及笑容
沒有人規定我們對其他人一定要打從心理尊敬..
反正事情辦好最重要
( 我都安慰自己說: 我是去辦事 又不是去交朋友~~~)
: : 別校的前輩笑稱我太愛抱怨，正式老師也有不得已的種種苦衷，
是真的..T_T
: : 我不只一次想著，我到底還熱愛教育嗎？想當個老師嗎？
: : 答案一次一次地薄弱，我不知道還有沒有轉圜可以面對，
不要灰心阿布朗
你一定要先度過這一年
因為等你當了正式老師
你才能確定心中的答案..
你現在遇到的都不是學生 而是社會上的大人
我實習時都把自己想成是上班族(當面對同事的時候)
只有在上課時才把自己當成是老師
我姊姊的感想是
實習老師跟正式老師真的差超多的...
整個環境都不一樣
所以別以實習這一年的印象來先入為主唷
說不定你以後會遇到很好的工作環境、同事和學生呢!!
加油吧!!
---------------以下是對小馬的文章的感想---
: 實習老師的能力 也不會比較弱...
不要開玩笑了
實習老師是最強好不好
最有能力最耐操最了不起!
偉大的丙班實習老師們
衝衝衝!!!
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