昨天看到新聞又有報導有關體罰的問題，每次看到這種的新聞
心情就一股煩躁產生。
我想，如果我被家長故意找麻煩，我將會是死得很慘的那種老師。
當期待(期待孩子變好、更進步、有責任)與現實（冒著體罰的危
險→家長告→媒體放大→扭曲事實→沒工作)相抵觸時，心中真的
浮起好多問號？？？？？？
現在的學生到底要怎樣管教才恰當？愛的教育嗎？狗屁！！！如果人權
協會真的叫老師不要體罰，那麼請他們派出一個最優秀的人才來用他們
所謂「愛的教育」來教育一個普通國中的普通班給全國的老師看。
不打、不罵、不罰，因為要注重學生的受教權！為什麼一個不想學、沒禮貌
的學生我們要去注重他，那反而會被甘擾的其他學生們不受重視呢？還有，
誰來重視老師上課的教學權(一上課看到就有氣、沒心情)與管教權啊？
還有一些莫名其妙的家長，丟一堆問題給老師，又不服老師管教，只會聽自己
小孩的一面之詞，然後就告到媒體。現在的媒體又噬血，事情搞越大越好！
有時候想想，幹麻那麼氣，可能還是新進老師吧，心理多了些什麼期待，
但是這些熱忱終究會被現在扭曲的社會現實磨光....
唉，現在老師真的難為。
看到那些人權團體就有氣！氣！氣！氣！
〝 不受教的小孩就有氣！！！
〝 很歡的家長就有氣！！！！
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