禮拜一去育成報到時，突然被新的教務主任欽點接任國文代理缺唯一的導師職務，
原以為主任要是還沒跟校長報告的話，應該還有轉圜空間，無奈事與願違，
只好笑笑地在種種勸勉中接下了這看似容易實則令人惶恐的任務。
一年的代理時間裡，要準備教甄又要把班風和學生帶起來，一定需要花很多心力，
我現在是希望在初期透過一些方式，讓學生習慣這些基本原則，
然後接下來的時間裡也就比較容易帶下去，並替未來的老師省點管教的力氣。
我不想太兇，因為我信服吳麗娟老師的輔導理論；卻也不想太鬆，導致放縱；
所以就教大家，有沒有什麼比較好的經驗或原則可以提供呢？
我想趁這禮拜邊收拾家裡，邊想一想下週面對學生的原則對策，
所以貼文麻煩大家給點意見囉～
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我有些驚慌，開始意識到這時間流程的虛無，當人生被分成一站一站，每停留一次，就有
一個自我在其中消解、逸散、流失。人被分割、同時，遺忘了越來越多事。是不是連我的
記憶也將荒蕪了呢？ ——許正平《煙火旅館‧重建》
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