Re: [問題] 實在不想一直留校補考

[share (鱈魚)]

不知不覺就開始"樂樂長"，
怕太冗長沒有人想看，於是「化整為零」... 哈哈...

※ 引述《payback (鼠兒)》之銘言：
: 我覺得
: 分數對他們ㄧ點意義都沒有
當老師之後，發現分數真的沒有什麼價值，
妳要幾個一百分，我都可以給妳....
但是，我都跟學生強調：
即使沒有「好的程度」，也要有「好的態度」，
然後再講講孟子「不為也，非不能也」的道理。

當然，還是會遇到一些沒有學習動機的「散兵」，
有時候自己都比他著急，卻無能為力....
這時只好看看家長能否協助，或是用群體動力去激他了！

: 就算補考也是瞬間記憶
: 考過就忘(>_<)
叫他們幾個一直在補考的學生自己想辦法，
想出可以背到段考前都不忘的方式，找老師補考前互相測驗，
全部通過的話，有賞！並當著全班誇讚他們的背書方法。
（比如有些學生會想像該畫面，或念解釋時先記關鍵字，背起來比較有趣）
（第一次採取這種方式，要把範圍縮小一點，總之就是讓他們可以達成任務，
　例如有六個人要補考，就考六個解釋，一人負責其中一個，要讓大家都背起來）


: 我應該要求什麼呢?
:                        毛快掉光的鼠兒(@_@)

妳認為該要求什麼，就要求什麼！
要記得是「要求學生」，不是「要求自己」
別讓自己壓力太大了唷！

對了，除非需要個別談話或處理重要事件，
我幾乎不在放學後把學生留下補考，
主要是因為學校有特別交代：留校後沒有交通導護，
萬一學生晚回家，路上又發生意外的話，老師承擔不起。
另外，其實上完第八節我都累癱了....  不想再教訓小孩了！

所以若是要補考，我通常會用早自修、午休，或兩堂國文課中間下課時間，
任課班級的學生，有時候就託該班導師幫忙補考，再把考卷收過來改就好，
順便讓該班導師知道哪些學生一直不背書，請他寫聯絡簿告知家長。

大致上就是這樣囉！希望對鼠兒有幫助，一起加油～
今天中午我被學生的態度氣到，真渴望一個暖暖的擁抱！

--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) 
◆ From: 61.64.237.204
→ paywha:抱抱~~~
推 candysea:學姊好棒~~真想跟德惠去家聚~~~  抱一個
推 share:謝謝妳們～（抱緊） 我也好想跟德惠去家聚啊～～嗚～～
推 sunnykaren:我也來抱妳了~~~\(^^)/
→ share:喵姊～我好想妳唷唷唷唷唷！抱抱抱 \(^^)/
推 dehui:我也要抱抱\(^^)/
推 share:呵呵，我們在這兒左擁右抱耍溫馨，我猜種子會在旁邊吃味喔:P
推 share:"傷痛有人抱緊的時候，未來有什麼路不敢走" ~家族唱過的歌:)