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關於閱讀與寫作議題,我們總是又期待又怕受傷害! 期待,孩子因為新資訊、新能力的增強,能有更好的備戰能力;害怕,孩子也因為多 元聲光的吸引,反而出現語文處理的弱勢。 非常難得,請到曾經在體制外學校——全人中學——擔任文學教師的作家李崇建,分 享他這幾年無論在全人中學或自學學習課程發展的經驗,試著在互動中也能開發一些能量 ,讓語文教學有更多的新契機! 崇建老師的經歷很特別,但人生的豐富建構了文學創作與教學的多元可能性,目前已 有數本相關著作,有興趣的老師亦可先行閱讀。 詳情請參考中正高中網站最新消息http://203.72.62.6/index.php?p=index.news 另外附上李崇建老師的個人部落格,敬請參考! http://www.wretch.cc/blog/im8008 中正高中教學組敬上98.04.07 -- 下任前的倒數兩擊:一是這場研習,二是新課程跑班選修的實務操作研習, 這樣,應該就可以走得比較無憾了吧。 -- 我有些驚慌,開始意識到這時間流程的虛無,當人生被分成一站一站,每停留一次,就有 一個自我在其中消解、逸散、流失。人被分割、同時,遺忘了越來越多事。是不是連我的 記憶也將荒蕪了呢? ——許正平《煙火旅館‧重建》 http://blog.pixnet.net/bt54 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 203.72.62.253
bt54:也歡迎臺北縣市國中老師參加! 04/07 16:13
※ 編輯: bt54 來自: 203.72.62.253 (04/07 16:49)