ㄜㄜ，
歹勢...
忍不住又像老媽媽一樣的叮嚀了。
今天有機會問了某位評審老師，
他說這些情境，
尤其是有學生在場的時候，
臨機應變是很重要的！
如果學生問了什麼問題，
或回答了什麼，
可以針對他的回答再深入的挖下去，
這樣比較有互動，
而不像是「演示」，
可是，
本來上課就已經很緊張了，
考試更緊張，
哪有辦法臨機應變？
但是不管怎樣，
一定不能愣住，
或裝作沒聽到，
如果自己想得到應對的方法就做下去，
如果兩秒內想不到，
有兩個妙招，
第一個就是，
反問其他同學，
其他人覺得呢？
有沒有什麼看法？
把解決問題的責任拋給學生，
自己趕快趁機想一下，
或許也能從別的學生的回答有靈感。
第二個就是，
如果那個問題真的頗難，
或牽涉到隱私，
或一時無法解決，
總之就是跟他說，
「下課來找老師談」之類的話。
就是這兩招了，
有這兩招千萬別害怕！
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每亙每小!!!!!
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