※ 引述《cch (新生活新開始)》之銘言：
: 雖然輔導和特教有相近處
: 但是 總是覺得那是個很不一樣且專業的領域
: 近來深感學校沒有專業特教組的痛苦
: 可是問了也好像沒人知道究竟為何學校沒有特教組
: 有因為學校小就沒有的法源嗎
: 我還聽說一個說法 說是因為我們沒有特教班嗎
: 甘是這樣?
: 總覺得怪怪的 不是吧?
: 組長還說 難道是我們組織再造
: 可是我沒記錯的話
: 組織再造不是應該特教組到教務處去嗎
: 嗚嗚 誰可以幫我解答
: 有修過特教輔的親愛的 幫一下嘛....
: 如果我們該有而未有 我就要想辦法多爭取明年多個特教專業囉 :P
我是季靜
不知道你在哪一個縣市呢？
因為制度每個縣市不同
台北縣市的話 只要有一班特教班 就得設特教組長
（需要特教班 可請主任與校長商量向教育局提出申請）
其他縣市的話 國中就需要三個特教班以上才設特教組
不然的話只有特教班召集人
所以 如果學校有該服務的學生 就可申請資源小組或特教班成立
之後才會有特教組的成立
聽起來你的困難是需要有特教班成立 才會有特教老師來喔
組織再造應該保留特教組（但如果學校無特教班 就無此編制）
不知道有沒有解決你的疑惑？
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