看板 ntnuepc91 關於我們 聯絡資訊
※ 引述《kirara (咖啡小喵嗎?)》之銘言: : 終於可以好好想考研究所的事情了。 : 今年因為到職未滿一年所以還不能報考,趁機正好再多存點錢。 : 因為人在中部,所以以彰師大、嘉大的輔諮所為優先考量, : 到明年八月前應該都還不會去補習,所以想先跟同學請教 : 要考這兩個所(或只要是輔諮所)的話我可以先自己看什麼書來準備考試? : 1.彰師大: : 2.嘉義大學: : 3.其他輔諮所: : 感謝各位同學啦~~~ 提供書單給你參考 參考書目                                                心理學 王震五、林文瑛、林洪煜、張郁雯與陳學志(民90)。心理學。台北:學富。 P.G. Zimbardo & R.J. Gerrig(1999)。心理學(游恒山與李素卿譯)。台北:五南。 R. Atkinson, R.C. Atkinson, E.E. Smith, D.J. Ben&S.Nolen-Hoeksema(2001)。西爾格德心理學(上、下)(曾慧敏、劉約蘭與盧麗鈴譯)。台北:桂冠。 Gleitman, H. (1995)。心理學(洪蘭譯)。台北:遠流。 教學心理學 Armstrong, T. (1997)。經營多元智慧(Multiple intelligences in the classroom)(李平譯)。台北:遠流。 Donaldson, M.(1996)。兒童心智(Children's minds)(漢菊德與陳正乾譯)。台北:遠流。 Gardner, H.(1995)。超越教化的心靈 (The unschooled mind)(陳瓊森與汪益譯)。台北:遠流。 Vygotsky, L.S.(1997)。社會中的心智(Mind in society)(蔡敏玲與陳正乾譯)。台北:心理。 Mayer, R.E.(1990)。教育心理學--認知取向(林清山譯)。台北:遠流。 Lefrancois, G.R.(1998)。教學心理學(李茂興譯)。台北:弘智。 Good, T.,&Brophy,J.(1999)。當代教育心理學(Contemporary educational psychology, 5thed.)(李素卿譯)。台北:五南。 Slavin,R.(2002)。教育心理學(Educational Psychology:Theory and Practice, 6thed.)(王明潔與陳玉玲譯)。台北:學富。 張春興(民83)。教育心理學。台北:東華。 Borich, G. D. & Tombari, M. L. (1997). Educational psychology: A contemporary approach. Longman. Driscoll, M.P.(1999). Psychology of learning for instruction. Allyn and Bacon. 諮商理論 Corsini, R. J. & Wedding D.(2000)。當代心理治療的理論與實務 (朱玲億等譯)。台北:心理。(原著出版於1995年第五版) Corey. G.(2002)。諮商與心理治療理論與實務(鄭玄藏等譯)。台北:雙葉書廊。(原著出版於2001年第六版) Sharf,R.S.(1999)。心理治療與諮商理論-觀念與個案(游恆山與邊光永譯)。台北:五南。(原著出版於1996年) McLeod, J.(2002)。諮商概論(李茂興、吳柏毅與黎士鳴譯)。台北:弘智。(原著出版於1998年) Hill,C.E.&O'Brien,K.M.(2002)。助人技巧:探索、洞察、行動的催化(林美珠與田秀蘭譯)。台北:學富。(原著出版於1999年) 牛格正(民85)。諮商實務的挑戰。台北:張老師文化。 測驗與統計(含研究法) 林清山(民81)。心理與教育統計學。台北:東華。 Anastasi, A. & Urbina, S.(1988)。心理測驗(危芷芬譯)。台北市:雙葉書廊。 王文中、呂金燮、吳毓瑩、張郁雯與張淑慧(民88)。教育測驗與評量──教室學習觀點。台北:五南。 Neuman, W. L.(民89)。社會研究方法(朱柔若譯)。台北:揚智。(原著出版於1997年) Linn, R.& Gronlund, N.E.(2000). Measurement and assessment in teaching. Upper Saddle River, NJ: Prentice-Hall. 葛樹人(民85)。心理測驗學(第三版)。台北:桂冠。 加油~~~~~ 佳琪 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 219.86.161.3
IAD:佳琪 你真是太厲害了 拍拍手~~ 12/26 22:15