※ 引述《kikilala (kikilala)》之銘言：
: ※ 引述《vivaldi (I'm)》之銘言：
: : 這也讓我想到我解決學生問題的策略
: : 不過，我比較衝動，不想嘉倫這麼有耐心
: : 也是一個ADHD的男學生，我都覺得他是ADHD加白目....
: : （真是一點都不像特教老師應有的思想）
: : 有次上課，因同學前一節課用三字經罵老師，
: : 他覺得很好玩，上課時就一直罵三字經，
: : 罵了半節課，我終於受不了，我就說：
: : 「XXX（三字經）誰不會講呀！我也會講XXX呀！只要會說話的人都會說XXX，
: : 只要是幼稚園小孩都知道XXX是什麼意思，都知道XXX是一種罵人的話。
: : 但是為什麼陳水扁跟連戰在對罵時不會罵對方XXX，
: : 為什麼校長在訓話時不會用XXX罵人，因為他們知道用XXX罵人是很沒水準的，
: : .......................」
: : 我大概講了20次XXX吧！
: : 我覺得我把我這輩子會講XXX的次數都一次說完了....
: : 結果：這是距離現在2星期前的事，我是沒再聽過學生罵XXX，不過我不知道能持續多久..
: 之前聽到別校的資源班老師...也曾經這樣...
: 結果學生大概是嚇到了...再也不講髒話了...
ㄟ!我們那個ADHD女生也很愛罵髒話耶
我也要找個機會用用這一招
不然聽到她好好一個女生常常在我們數公尺遠處講髒話,不知道是不是故意的...
都很想給她巴下去(這也是特教老師不能有的思想..但我心中常常os要給學生巴下去)
之前已經處罰不下數次了 叫她不要講髒話了
都不知道該怎麼教了
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人生是一種禮物 也是一種服務
我們不帶任何東西離開人世
但我們在世時有責任 要把託付給我們的人盡力得照顧好
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