學校：台北市百齡高中
類別：特殊班
筆試：因為人數不足，所以沒有筆試
試教重點：
1. 事先準備教具。這個很重要，可以的話把所有的教具都準備好，如果是抽六大領域
，就各準備一個主題，到時候只要準備流程就可以了。
2.站在台上時，絕對要以一個老師對學生的口吻說話，愈自然愈好，像我那個評審老師
還會回答我的問題，我就順便把老師當學生教。不過不知道這樣好不好就是了。
3.如果老師不理你，那就在台上「裝瘋子」，假裝與學生互動，考驗自己的演技。。。
口試題目與重點：
1.像我，試教完直接口試，評審老師是同一群人，就會有老師針對剛才試教問問題，
我自認為對教材不會很熟悉，而評審的老師是數學老師，問了一堆比較專業的問題，
像是：你如何教學生知道3比－4大，（還不能用數線解釋喔ꄊ 或是：你如何教學生數線愈往右值愈大，往左值若小
其實這些問題再仔細想一下就可以回答的出來，像是舉一些生活上實際的例子，
什麼賺錢賠錢的，可是我那時候緊張到腦中一片空白，被老師問到快答不出來，
真的不是一個慘字能形容。。。。。
2.我覺得，可以準備一些個人的成果，或是做的還不錯的報告，到時候拿給評審老師看，
像我就被問到「覺得自己有什麼專長？」那時候就要盡已所能講得愈多愈好，
多捧自己囉！！！
3.歸納一些有可能被問到的問題：
你為什麼想來考這間學校？
資源班和啟智班的課程，你會選擇那一個？比較喜歡那一個？
啟智班導師，資源班召集人，特教組長三個角色你會選擇那一個？
對於一個有十多人的啟智班，學生程度不一，你如何進行教學？
大概先醬，祝大家考試順利
還有，內湖國中的87級學姐郁芝說：歡迎大家來報考內湖國中，那邊的老師和行政
都不錯，簡章最近會出來，有興趣的人可以考慮一下
ｂｙ秀蓓
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