這一堂的青少年心理給了我很大的啟發, 開始思考自己是否
只是也曾經為了讓學員喜歡自己而討好他們,是否曾經錯認自己
的角色而給了不該給的承諾和建議,"我們是一個團體,而不是個人
SHOW,所以不需要爭取他們的喜歡",這句話給我很大的啟發, 出隊
的哥姐都只是社團的一員,最重要的事應該是達成社團的出隊的目標,
而不是以爭取學員人氣而努力,跟學員打成一片是絕對的好嗎? 到底
我們跟學員的關係該建立在什麼的基礎上面呢? 我試著想著,
在學員與哥姊的角色裡,似乎沒有辦法真正彼此平等對待, 也因為我
們的身分定位,就必須時時刻刻對自己的行為舉止負責,之前我總是認
為能幫學員解決煩惱是好的,但是後來經老師提醒之後,忽然發現自己
既不是專業人員,也不是他們最親近貼身的家人.老師,哪來立場為別人的
未來甚至前途作打算,也許最好的方法只是建議.同理心,適時的鼓舞他們,
同時試著理解他們的想法,不能單向強制的把自己的理念加諸在他們身上
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