早已久仰史英老師的大名，今日雖是透過媒體來聽課，卻仍有很大的啟發，
事實上青少年心理一直都是心理學或教育學界的熱門研究主體，美國的
《時代》雜誌更是有一期專論青少年心理的專刊，儘管已有許許多多的資訊，
但史英老師卻仍能提出獨樹一格的觀點，聽完大師的一席話真是勝讀十年書，
尤其談到關於外勞的那一段，真是一針見血的道出目前台灣逐漸面臨「新台灣國民」
加入的調整折衝的過渡心理，很能啟發對這問題的深入思維。
總而言之，史英老師既身為人本教育基金會的董事長，曾經處理過關於體罰、髮禁、
能力分班等攸關青少年學習成長的問題，對於青少年朋友的心理相信有著很深沉的體
會，儘管並非心理教育專科班出身，但實際經驗的分享令人更加產生共鳴，比起
曲高和寡的論文期刊，更能帶予人更深入的興趣，雖無緣有面授之機會，但卻仍是
受益匪淺，值回票價。
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