Re: [問題] 教育弟弟的瓶頸 (文很長)

[clmhn (don't be judgmental)]

我想你真的很煩惱，提供一些我的建議
※ 引述《IamLV (藍藍說故事)》之銘言：
<刪>
: 見到長輩師長也會主動打招呼
: 功課雖然沒有前幾名 但也是中上 熱愛體育活動 人緣很好
: 缺點 脾氣不好 缺乏耐心 不愛動腦筋
: 常常不如他意就會臉臭
: 和同年齡孩子比起來 他也算不錯了
: 只是同件事要講很多次才會去做 常常只顧著玩
: 這些我都可以接受 因為這年紀的小孩本來就活潑 而且又是男孩子
: 在我們家 只要該作的課業有完成 品性不要壞 其他都是可以討論的
這句話，請你永遠牢記在心，尤其是每次你感到煩惱或生氣的時候
: 尤其媽媽又很像朋友 很好相處
: 所以弟弟每一天在學校發生的芝麻綠豆小事 都會主動說給家人聽
: 包括喜歡哪個同學之類的
原本是個好孩子，從不隱瞞什麼
<刪>
: 而這時候弟弟喜歡一個女生 那個女生雖然是弟弟朋友的前女友
: 但聽說分手後也喜歡我弟弟 雖然不知真的還假的
: 可是在此之前 我很早就和弟弟說 希望他國中以前不要交女朋友
: 所以知道這個情況 我也好好的和弟弟討論
: 和他說 如果對方真的喜歡他 大家先維持朋友的交情就好
這真的是"討論"嗎? 還是你單方面在下指令?
不是語氣好就叫討論，你有聽聽他的想法嗎? 有考慮過他想怎樣嗎?
: 就在情人節的時候 收到了那女生送的"我愛你"字眼巧克力
: 那鐵定就是喜歡我弟弟了
: 我就問我弟弟 如果不能和對方交往 是不是也要說清楚
"不能"是從何而來?
是你弟弟"不想"，還是你"不准"?
: 不要讓誤會繼續下去
: 當然我弟弟是說好
: 就在下學期開學第一天 我弟弟就收到那女生送的暖暖包
: 上面寫著我愛你之類的字眼
: 我才和我弟說 真的要講清楚 不要讓對方再這樣下去
: 弟弟也很乖的傳了簡訊給對方 和對方說當朋友就好
: 後來某天 我想和弟弟借手機來玩
: 才發現手機密碼變更了 變更本來也不是什麼大事
: 畢竟他想變更 然後不想說密碼 那只是想保有隱私性
: 我們也就沒有多說什麼
: 只是我這才開始注意到 他手機以前都是放在客廳
: 現在是人到哪裡 手機就跟到哪
: 而且也突然說想要自己上課
: 種種跡象 我覺得有點說不出的古怪
: 所以我就偷偷開了他的facebook來看
你破壞了他對你的信任
: 前面說到辦手機給他
: 我們辦的是智慧型手機 雖然沒有配行動上網
: 可是家裡是wifi 所以他手機就可以開facebook
: 他從那時候開始 就常常會在用電腦做功課時
: 偷開facebook玩餐城 或 和同學聊天
: 被我抓過很多次
: 以前沒有這些東西的時候 則是同學打電話來問功課
: 他假借問功課之餘 行偷聊天之實 也發生很多次
: 只是有次被我現場抓包 他還說謊且態度不佳 被我揍了一下之後就沒有了
: 所以關於facebook我也好好和他說 功課作完 再來玩沒關係
: 不要功課還沒做完 就先玩 可是他依舊改不了
那他最後到底有沒有把功課做完呢?
: 十幾次下來
: 後來我火大了 就規定他只有假日才可以用電腦開facebook
: 而且一樣功課要做完
: 可是電腦不能常開之後 他就用他的手機開
: 所以這次我媽也爆氣了 下最後通牒
: 說再一次 就把電腦手機全放客廳
<刪>
: 我是真的很生氣
: 我爸爸一個人在大陸工作十年多 想回台灣
: 但是家裡開支負擔重 沒辦法回來
: 媽媽為了分擔爸爸的辛苦 也是辛苦的賺錢
: 而他 教了這麼多次的事情
: 為什麼 還可以不懂?
因為他還小，請問你小六的時候又有多懂事?
<刪>
: 今天禮拜三 他要寫功課時 又需要電腦 說是要查成語
: 就是老師上個字 學生要負責用那個字造成語
: 所以他想要開電腦查詢
: 我的想法是 那用字典不就行了?
是嗎? 你問問自己是否不信任他才這麼說?

<刪>

你們從來沒關心過他的需求，只是一味把你們對他的需求灌到他頭上
不是說你們不能對他有期待，只是你回頭去看看初始的期待:
1. 功課要寫完
2. 品性好
他沒有做到嗎?

也許你會說他說謊，但仔細思考他說謊的原因，難道不是為了應付你的"要求"?
再請你檢討一下你的要求是否合理?

愛情，讓一堆成年人失去理智
而你在要求一個處於兒童<->青少年的男性理性看待甚至要能夠會等待?

FB，讓一堆大學生沉迷
而你在要求一個處於兒童<->青少年的男性要自發的做完"正事"才能開

這個年紀的孩子正在建構自己的能力，適度放手讓他自己掌舵吧
功課有沒有寫完是自己要去面對的
有機會學著安排自己下課後的生活，正是他駕馭自己人生最好的起點

好好跟他談，表達你的關心和期望，然後讓他自己思考、學習安排自己的生活吧
如果你不想要他說謊，就別再逼他說謊了

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◆ From: 203.160.251.6
推 emilyyts:推~~管教者真的很容易落入這類的盲點之中
推 encina:你偷看他隱私以後道了歉 然後呢 然後繼續
→ encina:偷看 你只會指責弟弟 那你自己呢?
→ encina:在我看來 以偷看為樂趣實在是很病態
→ encina:這個弟弟感覺是個敦厚的孩子 要是我早發飆
→ encina:建議妳不要老是覺得自己很大人很有教育資格
→ encina:在我看來 他的個性比妳好多了 別扼殺這點
→ encina:管好自己就好吧 別像個強迫症一樣逼弟弟
推 IamLV:我就是因為偷看 真的覺得這樣很不行 所以才
→ IamLV:上版來詢問解決方法 畢竟他是我弟弟 我也不
→ IamLV:想破壞他對我的信任感 和他好好談是真的有問
→ IamLV:他的感想 不是我一個口令一個動作
→ IamLV:他是在確實說出自己想法後 仍舊維持一樣模式
→ IamLV:再和他討論 他就會說不知道自己為什麼這樣
這有兩個可能:
1. 他知道那是你想聽的答案，所以說出來應付你
2. 他真的對那女生沒興趣/興趣低，只是在享受有人喜歡他的感覺
推 IamLV:所以我才會不知道怎麼辦 那目前就先讓他自主
→ IamLV:自己的時間就好嗎?
你的期待和他的需求之間，我看不出來有必須存在的衝突
坐下來好好跟他說，說你願意支持他
從現在起會尊重他安排自己的生活，請他照顧好自己的課業和身體
如果他表現得還可以，在親友前也不要吝於稱讚他是個能安排自己生活的孩子
※ 編輯: clmhn           來自: 203.160.251.6        (03/15 15:47)
推 K5:我媽也超愛來這套 說是「溝通」 根本是命令
推 dodoru:弟弟就原PO敘述看來算是個溫柔敦厚的乖小孩
推 BLACKLAGOON:推這篇 我覺得弟弟的行為就是普通乖
→ BLACKLAGOON:孩子 很多事沒啥大不了的...