推 bule1212:拍貼真的很有趣XDDDDD 09/23 08:58
→ ginnietulip:即可拍機不經濟 很難說服學生花300+150的代價換f11的 09/23 10:41
→ ginnietulip:相機 或者可以說 他穩定性不足 09/23 10:41
→ ginnietulip:捕述一下這群小朋友的特質 他們習慣一切數位和大頭貼 09/23 10:43
→ ginnietulip:的文化 也知道手上的手機對於攝影很有限 (當然啦 我) 09/23 10:43
→ ginnietulip:釋圖跟他們解釋怎麼"猜"手機的P模式現在怎麼設定) 09/23 10:44
→ ginnietulip:給他們開另一扇窗 是我想做的事情 09/23 10:45
推 hope39:g大～所以您試圖引導他們嘗試底片機最後喜歡底片機囉？ 09/23 10:58
推 ginnietulip:不能說引導 應該說除此之外我想不到其他方法 09/23 11:23
→ ginnietulip:不然教他們速寫也不錯啦 雖然我也不會 09/23 11:24
推 ginnietulip:騙人不兄的相機介紹很有趣 我可以轉給學生看嗎？ 09/23 11:31
推 hope39:我覺得要先喜歡"看的美感"並願意投入，才會喜歡相機這夥伴 09/23 11:48
→ hope39:也許器材是數位或底片，但因為相機加上自己，才能留下美 09/23 11:49
→ hope39:如果當他們發現，底片更能提供協助，才會認同底片機的安定 09/23 11:50
→ hope39:也才會拉近底片機與人(自己)的距離。所以我覺得要先喜歡 09/23 11:51
→ hope39:喜歡"觀看的美感"並想捕捉，進而喜歡數位機甚至底片機 09/23 11:52
推 yauhh:喜歡不是上課學來的東西 09/23 11:53
→ hope39:不然小朋友不了解底片機，引導都可能變相成強迫，一點淺見 09/23 11:53
→ hope39:我同意y大說喜歡不是學來的，但如g大要讓小孩與底片機親近 09/23 11:55
→ hope39:也許就只能給予充足的資源刺激，並讓他們有學習仿效的目標 09/23 11:56
→ hope39:這可能就已經進入教育與心理的領域了～ 09/23 11:56
→ liarboo:可以 09/23 12:44
→ yauhh:說 "喜歡不是學來的" 這話,隱含的想法是: 於是,安排教案時, 09/24 02:52
→ yauhh:就是一連串試著推銷底片成相美感的描述,而且可能會是無即時 09/24 02:53
→ yauhh:效益的自言自語. 你沒辦法明確教導他要喜歡. 09/24 02:54
→ Boyen:所以你一出生就喜歡吃苦瓜..喝咖啡..抽菸? 09/25 22:41
推 ginnietulip:我的小朋友倒是不少出生的10年內就學會抽煙的哩 09/26 00:05
→ ginnietulip:聽他們的故事真的會酸酸的 09/26 00:06
→ ginnietulip:要的是故事的話 現在的小朋友真的很多好說 09/26 00:06
推 origin2:這讓我想到，我桌上 1987年產的 kodak fling camera很可愛 10/06 09:15