→ deloma:嗯 因為我剛認識老師時 對應都很冷 敷衍的又很僵硬 越想越 04/09 23:17
→ deloma:覺得尷尬 也反省過 調整後感覺又更差 呵呵呵 好窘... 04/09 23:19
我換了好幾個老師我從來沒有遇過這種問題耶
尤其是我遇過一個理論作曲老師超好
一個小時的課
她每次都上到超過一個小時+半小時
甚至快兩個鐘頭
然後音樂教室還一度打電話問老師是不是要收兩節課的錢
她還說不用
而且是每次上課都這樣喔0.0
不過也還好教室當時是冷門時段 所以也沒有趕人
至於我換過不少鋼琴老師
雖然沒有這麼好康可以免費加上
不過也都是上課一分鐘也沒浪費過
而且重點是 我從以前到現在上課 從來沒跟任何一個老師聊天過0.0
就從頭上到尾 我一直彈 老師一直教
甚至老師都不用示範 (有時候看示範不如回家看大師DVD)
我也每次都覺得希望能多上幾分鐘 可是老師都會準時下課
所以每次下課我都是心不甘情不願的
一小時就 咻一下就沒了 (小朋友也沒了)
不過我覺得學生要能一直持續上課的話 基本要有一點耐力
專注力跟好奇心
像我上理論作曲就可以比較專心 然後每次都把老師騙得團團轉
讓她每次都上到忘了時間
然後鋼琴課的話就一本接一本上
只是 彈個幾本 時間到了 鋼琴老師就會要下課了
甚至彈個一段 或幾句
就可以上一堂課
所以老師如果真的還撥時間跟我聊天的話我會崩潰
加上我是個很沉默的孩子
我會一直默默的彈琴
就算有什麼其他話題 我應一下 之後也會整個瞬間挪回琴上
後來自己也有在音樂教室 教其他樂器
我自己憑良心講- -
會跟學生聊天是因為學生比較沒有耐心居多
因為學生擺出不耐煩或是無聊的表情 我就得跟她鬼扯了
而這種的都國中生比較多
不過也有小學生很好玩 很好奇 很有學習能力的
不見得跟年齡有關係
所以我相信老師想跟你聊天
你很認真在彈琴的話
或是問其他問題
他應該也沒辦法跟你聊天才對
真的要聊天的話是下課後
或是回家通訊聊天
0.0
※ 引述《deloma (這樣...)》之銘言：
: 很擔心自己表達的情緒化了
: 若有 還得請大家多擔待
: 年初我有自己去音樂教室找老師了
: 上到目前的心得是算差強人意
: 可能是老師給我的感受是不夠用心
: 大概知道我是來學興趣的 沒有檢定壓力 自然就教的比較輕鬆
: 老師教我的課程幾乎都是臨時創意發揮的
: 雖然我學的是流行樂為主 但我也在南部曾經也上過幾個老師的課
: 一經比較就會覺得現任老師備課的態度
: 像是課程時間的問題
: 上個月的某次老師明明就有看錶了 我以為快下課了
: 老師跟我閒聊 我就有問必答
: 聊了十幾分 我趁老師出去借東西時偷看時間才發現才上半小時多幾分鐘而己
: （平常上課我是不好意思直接看時間啦 總覺得對老師不好意思
: 時間都是老師在看的）
: 然後就一直聊到下課都過了十幾分才結束．．．
: 雖然我都表現的不以為意談笑風生的
: 其實我並不喜歡這樣的安排
: 雖然學費跟上千元的專業老師不能比 但還是希望能感受到老師的用心
: 但是 我卻覺得有每況愈下的窘態
: 尤其是跟老師越熟 自己的應對就越像個傻大姐
: 雖然我是自己去報名的 可是感覺老師比較重視的是媽媽陪去上課的小朋友
: 這時我會回想起大學時我也是自己去報名一對一的游泳課
: 老師也是安排其它的小朋友跟我一起上課
: 雖然他有保證我該學的還是會學到
: 但實際上 他還是算時間的 只是在我練習的時候 他去教另一位小朋友
: 時間一樣照算是我的課堂數
: 這讓我感覺很不舒服 我有私底下去跟班主任反應我想將剩下的時數湊到大班制的
: 結果回應我這樣很麻煩而拒絕
: 當時我並沒有想要讓老師知道 但是班主任竟然去找了老師過來跟我談
: 弄的我很尷尬 想說學費都繳了 真要弄的那麼複雜很難收拾
: 只好對老師很抱歉的能上多少算多少
: 那時候我是有想到若班主任為難老師 老師也很無辜
: 即使老師的飯碗不關我的事 但也只能這樣了．．
: 這次鋼琴課我也是多少抱著這種心態 與老師互相尊重著
: 但是上課越久 我越發現老師其實是不很用心
: 我的上課時間是音樂教室安排的 老師卻幾個禮拜就改時間
: 而且一開始的更動都是當天扣我說有事 要補課
: 補課當天才說希望我以後就改在這時間上課
: 我也不知道這樣算不算常態 但根據我以前的上課經驗不是這樣的．．
: 嗯 嘮叨了一堆 還扯上游泳課
: 若是版上老師碰到我這種學生覺得不可教也
: 可以多指教我 也許需要改進的才是我．．．
: 謝謝大家看完我的文
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