※ 引述《Volodos (Volodos)》之銘言：
: http://www.klhuang.com/blog/#param=id_9
: 昨天一起錄的東西，只是影片轉檔什麼都比較久，到今早才上傳。
: 這個變奏曲蠻好的，音樂意義不是太高，但可以介紹很多東西，我現在不傾向
: 錄太長的東西 (轉檔+上傳太久)，所以這樣約 20-30 分的長度，我覺得蠻好的。
: 主題可以學到早期記譜、法式記譜、送喪進行曲節奏、以及一些比較小的東西，
: 後面的變奏當然也是有不少新的東西可以講，等那天我學生彈到了我再來錄吧 XD
: 其實總覺得應該再多說些什麼，畢竟內容能討論的東西很多，
: 但這些還是留待下一次好了。
: 以這個階段的學習來說，這長度大概是 1-2 星期能吸收完的，再多就有些太多了 :P
很高興多認識了一首曲子可以讓小朋友練習^^
V大分享的詮釋在對樂曲背景很瞭解的狀態下，都解釋得精闢入理，
不知是否是因為您學習過錄音工程，也對音響效果較為靈敏，
學到了多年習琴以來沒聽過的重點!!
例如 考慮到避免單音出現多餘泛音，認為踏板應晚踩較佳(是晚很多到幾乎一拍)，
因為踏板的使用多考量其音色或音響乾淨度，提及踩踏深淺與時間點，
較少強調針對單音的泛音去做修飾!!
考量到送葬用途背景之韻律感，提出配合左腳右腳的輕重拍等等。
影片提及其中有兩點，特別強調推薦看到影片的自學板友可以認真學習:
1.關於節奏的精準－－需要習慣將一大拍分割成兩小或四小拍算清楚:
(1)附點:在其所屬的一大拍中之第四小拍的拍點準確彈下。
(2)長拍:音值長度要算滿,如四分音符要真的有四個16音符的實質，
甚至兩大拍時沒有算滿8個16分音符長就接續下去了!
這是音樂班學生在節奏聽寫所訓練的重點目標之一，
也是老師們在教學上最常用的方法與最強調的基本之一。
(每次聽到有人演奏樂器或唱歌音值沒算滿時，真的覺得很不舒服，有不圓滿的感覺XD)
是基本中的基本，但是很多習琴者會因為"習慣於不夠細膩要求"或缺乏訓練,
這部分常會被他們所忽略，講白一點就是會讓聽者感覺隨便又缺乏節奏感。
2.明亮音色延長手指停留琴鍵之長度－－就是V大說的"掃起來"的動作:
看到許多網友分享自己彈奏的影片，常常聽到頂多追求熟練度，但毫無音色可言...
這句話雖然可能會引爆戰火吧! 但是仍需直言，粗暴的音色只會聽者感到吵鬧!
尤其是難度高的大曲子，從頭到尾碰碰蹦蹦又不好聽，真的很可怕!
這"掃起來"的動作雖然只是某"一"種技巧，但是會讓你習慣注重音色。
當然影片其他我上面沒提到的都是很基本的詮釋，都很需要習琴者注重，
以上兩點是我認為"自學者"比較容易忽略重要性的。
**最後我有個問題想提出來討論－－影片約12分30秒處:
提及第四小節右手的高音D因為有斷音記號因此是重音，
基本上前面說的二分音符出現斷音記號表示重音這我認同，
但是第四小節此處其實是第一個樂句的句尾，就算後面有延續第二個樂句，
歌唱過後就算想要在接續發展也頂多做方向性的漸強，
在詮釋上我不會太強調他的重音，甚至會當作句尾做收。
此外，我參考了IMSLP提供的手稿原譜(提供者自己說是原版，其實也未必)
起處並沒有斷音記號。
我學過的某位老師特別注重樂句與音樂方向，我也不敢說我是對的，
畢竟每個學派的主張多有不同，不知道原PO或各位對此有甚麼看法?
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