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※ 引述《Devour (Kazuo Matsui)》之銘言：
: : 學術界應該是超然的
: : 和行政中立的原則一樣
: 哪來的一樣?
: 行政中立是為了避免執政者動用行政資源
: 球員兼裁判的加入這場競爭
: 而學術中立呢?
: 這裡根本沒有類推的基礎嘛
學術中立是為了避免執政者壟斷學術知識 選擇性的傳播
影響民主過程中人民的判斷
不是類推來的
但對於政治人物存有的防心都一樣
: : 學術自由 講的也是不受政治干涉 也是要保持中立 客觀的意思
: 憲法第十一條的講學自由基於基本權所具有的防禦權性質
: 所以基本權主體當然可以以此要求國家停止對自己的干涉
: 但是這不表示知識份子不能關心政治 批評時政
: 拿講學自由認為是一種對從事研究工作者的限制
: 拿基本權的保護對像變成它拘束的對象
: 真有你的!
和一般人說話要用一般人聽得懂的話
國家不能管我要說什麼 所以我有超然於政治力 自由發言的可能
但如果用講學自由來傳遞偏頗的知識給學生
算不算教師自己的不應該呢?
學術自由保持的中立
難道可以被學術自由自己破壞?
何止知識份子 每個人都可以表達自己的意見
我們既對自己的見解有信心
又為什麼不能放下自己的權威來發言呢?
: : 行政 媒體 學術在民主國家中都該中立
: : 有政黨色彩都不是好現象
: 前兩者同意 後者根本不宜與前者相提並論
: 另外 並不是只有支持國親 批評政府的才叫有良心的知識份子
對 當然
學校裡不要有政黨色彩
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