[心得] 教官的存在是人性的怠惰

[kevinjl (無神論者-無神得自由)]

   贊同教官存在的人 總是說教官可以幫學生做了xxxxx
   這是現實 但是都是個案
   因為也有很多教官並不會幫學生做相同的事情

   而更重要的事情是為甚麼這些事情需要教官來作？
   有人提出學校的公務人員不會鳥這種事情
   對沒錯 問題是都已經有教官了 公務人員當然可以推給教官
   幹麼鳥這種事情？

  人性是怠惰的，有人可以推就會推，沒人可以推為了飯碗
  硬著頭皮也要作，三更半夜又怎樣？多少人的工作就是需要輪值班
  甚至有些輪值班還不額外算薪水的，為了工作還不是要隨傳隨到？

  不要再美化教官了，要說辛苦面對黑道，那些月領三萬左右的社工人員
　要面對貧苦被逼債的，本身就是流氓的，有精神異常的家庭，更是辛苦
　那些教官做的生活輔導工作算什麼呢？


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  台灣的亂源在媒體與政客
              媒體與政客會成亂源的原因在教育
  關心教育 支持教育改革 才是擺脫此混亂的的根本之道

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◆ From: 220.134.68.169
推 shouri:學校的公務人員沒有受過跆拳道的訓練
→ kevinjl:哪個教官真的跟人幹架？
→ kevinjl:怕的人就不會去 應徵該工作
→ kevinjl:有需要跆拳道 徵聘的時候就會當成應徵條件
推 starcloud:我上面的那篇文 拜託回一下吧樓上的
推 STEM:我也推star大那篇文，教官出校園到底對誰
→ STEM:有好處？除了還活在過去，杯弓蛇影的人以外
→ kevinjl:廢教官至少對納人有好處 省錢達到相同效果
→ kevinjl:對從事輔導的人 增加就業機會
推 STEM:那還不如推動不讓教官領雙薪
→ STEM:起碼就我來說，要選一個駐宿舍的人員，教官
→ STEM:輔導人員、駐校警、學校職員中，我選教官
→ STEM:如果這是一個實用的政策，沒必要因為"看起來"
→ STEM:威權就反對吧
→ kevinjl:威權只有用於懼怕威權的人
→ kevinjl:舉例 就是有人就是怕蛇 你是要把蛇拿掉
→ kevinjl:還是拼命解釋 蛇不可怕，還是笑怕蛇的人活
→ kevinjl:該？  要把校園的威權拿掉 就是讓那些怕的
→ kevinjl:人有免於恐懼的自由 這不是光說蛇不可怕
→ kevinjl:所能解決的
→ roxinnccu:教官＝校園裡的蛇...你說給誰信阿～～～
→ roxinnccu:要被迫害妄想的免於恐懼，未免太過困難
→ roxinnccu:唱高調之餘，多面對一下現實吧
→ kevinjl:不怕蛇的人 就是不能理解怕蛇者的恐懼
推 roxinnccu:『校園的威權』咧...呵呵呵....
→ kevinjl:前面已經有人承認教官有威權了 後面又有人
→ roxinnccu:我是無法理解，『教官＝校園裡的蛇』這
→ kevinjl:來說沒有
→ roxinnccu:種被迫害妄想是哪裡來的
推 STEM:誰承認教官威權了？現在教官還威權？
→ roxinnccu:就跟我無法理解2008年的今天還是會有人
→ kevinjl:有人不懂中文的舉例
→ roxinnccu:在那邊念『威權』一樣，還會說軍隊裡威
→ roxinnccu:權符號太多所以不當兵。舉例？那你也舉
→ roxinnccu:個可以相比的例吧，不當類比聽過沒？
→ roxinnccu:面對現實吧～回頭是岸～高調少唱了～
→ roxinnccu:話說一堆人把威權二字當咒語狂念，到底
→ roxinnccu:有誰可以定義一下，然後說明教官合乎這
→ roxinnccu:個定義的？
推 STEM:其實類似的還有什麼賣台、民主倒退、黨國體制
→ STEM:有一篇有個版友還真的給了賣台的定義XD