※ 引述《cnTA (cnTA)》之銘言:
: 所以當然不是我們偉大的 蔣經國大發慈悲 施捨民主給台灣同胞
: 另外我們歷史課本還有修改的空間
: 1.文字使用上不客觀 文字使用上明顯偏頗
: 2.台灣民主發展過程沒有詳細介紹 有名的 台大五四事件 中壢事件 江南案
: 一些重大的案件 歷史課本不是清淡寫過 就是連提都不提
: 3.歷史課本誰編譯的? 民進黨執政八年也沒作修改......
: 簡單的來說台灣的歷史課本有點像日本的歷史課本
簡單的來說, 你的歷史課本早就成了歷史了
國立編譯館不編課本久矣
自從90年代中期國立編譯館出版認識台灣以來
台灣的歷史課本早已經不是你想像的那個樣子
尤其是後來改採課綱式
基本上現在只要出版社高興, 歷史課本想寫什麼都行, 只要不偏離歷史就好
另外你對日本的歷史課本的認識也有問題
日本的歷史課本也是課綱式, 各家出版社各自出版自己的版本
對於侵華、太平洋戰爭, 各家的角度也各有不同
一竿子打翻一船人並不是好的作法
另外, 就算是跟你同期念國高中的人
也不見得只接觸過國立編譯館編的歷史課本
現在資訊這麼發達, 加上這些年的宣傳
六七年即只要對政治稍有關心
要對70年代政治民主化運動一無所知很有難度
不要遇到和自己見解不同的, 就說對方是被歷史課本害了, 好嗎?
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願歲月靜好,現世安穩
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