看板 politics 關於我們 聯絡資訊
重點: 課本不會教我的母語! 傳承使用下來的南腔北調 師資人力在那裡? 標準答案在那裡? 原住民轉學來到台南市 誰來教他族裡的母語? 僵化統一的制式教育 只是創造新的河洛霸權 救不了真正瀕臨絕滅的弱勢語言 ※ 引述《scouting2007 (小櫻)》之銘言: : ※ 引述《alladult (alladult)》之銘言: : : 語言是形而外的東東 : : 一堆人花錢去補美日語 : : 遠在地球另一邊的語言,這裡是國考必考題 : : 客委會一天到晚在推行客語 : : 成果如何? : : 有出路才有語言發揮的餘地 : : 客語要有發揮的餘地,必須客家人有出路,否則400年傳唱的客語即將消失 : : 客家小孩在學校朗朗念古文,放學補英語,在社會說閩南語 : : 客家小孩何時需要說客語??客家人佔人口15%,就在你我身邊 : : 客家小孩不說客語的答案還需外求嗎?? : : 中華民國的語言政策若只做表面,還不如不做,以節省納稅金 : 我認為外語的學習動機的確是因為有出路才值得學習 : 但是母語和外語不同,它是屬於文化和自我認同很重要的元素 : 我常聽到外國友人說她認為一些華人後代在國外連自己的母語都不會講 : 有著華人的面孔卻只會講英語或其它當地語言,這樣讓他感到很可惜 : 如果有自己母語而認真的去傳承使用,可以增加文化的多元性 : 我聽印度友人說他們的國會上是可以使用各區方言發言,再使用耳機聽翻譯的 : 瑞士也是尊重各邦的語言,並列為官方語言 : 我不知道為什麼在過去國民黨消滅母語的政策之後,今天這一代逐漸失去母語的人們 : 為何不願意回頭尋根,重新學習自己的母語。 : 我們會把老舊有歷史意義的建築指定為古蹟維修保存 : 為什麼語言就不值得花預算維護保存? : 推行成效不彰,是因為社會大眾沒有共識去推動 : 但我不認為這是錯誤的政策,因為不同語言有不同文化和邏輯思維在裡面 : 各族群應善盡職責的去保存,增加文化的多元性。 : 像今天歐盟做歐洲統合的工作,有統一貨幣或是其他政策的事情 : 但從來沒聽說語言要統一,因為保有多元文化有助於文明進展 : 只有一元的文化萬一有缺失,卻也沒有其他選項了。 -- 穩やかに雲が流れている 同じ瞬間 同じ空の下で 少しだけ輕くなった心 笑ってる そんなひびがいいね ひろい空 この願い浮かべて たどり著く 君と夢と未來 君の目に屆くように 決してそう 一人じゃない 風よ 強く 愛が あるよ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 118.168.139.40
lightwater:弱勢的文化語言消失只是剛好而已 66.146.164.90 04/23 07:50
lightwater:保存弱勢文化語言和動物園養瀕臨絕種 66.146.164.90 04/23 07:52
lightwater:動物是一樣的意義 66.146.164.90 04/23 07:53
airmike:把弱勢文化當精品養在某些領域可行 像是歌 140.113.214.81 04/23 09:20
airmike:劇與京劇 但華人方言戲曲太多 彼此資源也 140.113.214.81 04/23 09:20
airmike:有差異 歌劇雖然也有分語言 但基本上是一 140.113.214.81 04/23 09:21
airmike:國一語言 140.113.214.81 04/23 09:21