→ IBIZA:你應該問他, 為什麼阿扁時代的經濟永遠是拿 60.248.201.66 05/02 10:55
→ IBIZA:2003-2007出來比, 好像2000-2002不存在似的 60.248.201.66 05/02 10:55
→ IBIZA:XD 60.248.201.66 05/02 10:55
恕刪
→ IBIZA:如果拿你"切割"的年代出來比才是無差別XD 60.248.201.66 05/02 11:09
→ IBIZA:基本上你反駁別人的說法都是利用切割年代 60.248.201.66 05/02 11:10
→ IBIZA:把數字弄成你要的 再來反駁 60.248.201.66 05/02 11:10
^^^^^^^^^^^^^^^^^
→ IBIZA:然後再加上一句 "不能這樣比" "這不是我要比 60.248.201.66 05/02 11:10
→ IBIZA:"的XD 60.248.201.66 05/02 11:11
其實 IBIZA 講到的這個東西就是重點。簡單地來講,IBIZA 說的事情就是「數據造假」。
在社會科學領域,觀察到的數值常常都是機率實驗的結果,所以必須找許多樣本,然後把
數據集起來跑統計,用統計檢定之後的結果來作結論。
因此就有學生甚至學者,收集到「不符合理論假設」的樣本之後,想辦法找個理由(或者
連理由都不找了),就把它從統計分析中剔除。
這樣一來,所有的實驗結果都會很「理想」。
這樣的學生,不管碩士班博士班,都不應該畢業。
P.S. 我給的六個數據,都不是單一國家。一個是全世界平均,一個是已開發國家平均,最
後一個是開發中國家平均。念經研所的可以好好評論一下。
都在念經研所了,應該好好加強英文。我既然都跟說來自Wiki,當然得到英文版去
找。繁體中文版也不是不好,不過網民們有許多太愛台灣了,寫出來的東西程度太
深,常常讓我看得很頭痛。
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