※ 引述《stevegreat08 (鯁在喉)》之銘言：
: ※ 引述《william2001 (人間似水泊)》之銘言：
: : 你講得都是太理想性。
: : 統一的教材也可以養成德智體群美均衡發展。
: : 除非你能夠論證出統一的教材無法到這個目標。
: 這段，我只是質疑他的推論，
: 其次，統一教材如果可以養成德治體群均衡發展，
: 那麼就不會出現偏重智育、考試升學導向的教育文化了！
: 那麼，多個版本就能夠避免嗎？我沒說！
: 因為，很多科目不是教材所能教的，甚至是說不該有教材
小弟提問一點
為什麼國民教育階段 統一教材就會變成偏重智育與考試升學導向？
為什麼？
以國民中學來說好了
二十年前的課本和現今的課本
拿數學來說
愈來愈趨向簡單
因為很簡單 所以就會變成考試升學導向？
統一教材究竟是要考試升學導向？
還是要讓學生擁有『基本能力』？
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神啊.... 如果我砸錢買KTR機車 你就把KIWI妹送我吧... :)
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