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上文中轉貼的陳大璞日誌 最後一段話提到『整個劇本在充分非必要邏輯下發展...』 我覺得這也很有道理 有些人批評劇情某些地方『不合理』 事實上都合理,也都不合理。 因為在碰到所有的事件時,所有的角色都沒有必要有所作為 但是他們做了(或沒做)似乎也都有充分的原因。 就好像牯嶺街少年殺人事件,小四真的有什麼深仇大恨要殺了小明?好像沒有。 但是又好像大家都能理解他為什麼殺了她... 反過來說,謝政傑其實可以在考壞以後認命,乖乖地繼續補習。 當然也可能受到高偉琦慫恿,真的去給詹老師蓋布袋。然後從此變成所謂的壞學生。 我覺得這部戲除了對教育體制提出控訴之外,另一個很大的重點就是『選擇』吧! 引用某一集某人的話(對不起我真的忘了是哪個角色說的...) 『你選擇做什麼事,你就成為什麼樣的人』 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 61.217.226.233 ※ 編輯: sleepinsky 來自: 61.217.226.233 (07/14 02:01)
sleepinsky:補充:是謝政傑在第九集離開艾莉後的OS 07/14 02:07
sleepinsky:『我只知道,我選擇了怎麼做,我就變什麼樣的人』 07/14 02:08
yukiss:要吞紅藥丸 還是藍藥丸!? 07/14 02:09
sleepinsky:小傑吞紅的,我是俗辣,我應該會吞藍的 哈哈 07/14 02:13
sleepinsky:附帶一提,駭客任務也是很嚴謹的古典戲劇架構運用 07/14 02:15
sleepinsky:不過只限於第一集... 07/14 02:16
plurrr:亂入一下...紅色治經痛 藍色治頭痛 07/14 02:20