作者kowaka (小不點)
看板sp_teacher
標題Re: [請益] 一個關於特教班排課的問題
時間Sun Sep 14 17:19:03 2008
原文吃光光
提供我們班的例子做參考
我們班有五個學生,全都是重度,有一個極重度
能學習的兩名學生是重度跟極重度CP,剩餘的都是多障重度
但我們堅持分組上課,因為能學習的學生常因養護性學生的躁動
或其它行為(衝出教室、推倒桌、亂抓東西啃咬)而分心無法上課
對我來說,能多讓他們學一點就學一點
何況就算是由一位老師主教,另一位也必須隨時看那些重度的孩子
我們班有一名是二十四小時都要有人在的,其餘的四名生活自理皆要協助
而我們也有教師助理,但我們認為那三名重度養護性的孩子很需要
復健運動,例如走樓梯、上下斜坡,所以教師助理會排時間輪流帶出去走
所以教師助理不在的時間其實蠻多的
故就算有三名老師,在學生未離開學校前都無法有自己的空閒時間
也是要全天候盯著…真的蠻累的…
當然有許多事務多半要帶回家做或是趁開晨會時去弄
附帶一提,我們還要輪流跟交通車,因為兩班學生人數過多
特教助理工作會超時,所以我們輪流幫她一週跟一趟。
也許這就是特教老師的命吧!(苦笑)
題外話:
上週還因為學生突然衝出教室,我為了要追她去踢到桌子
現在指甲刺進肉裡,剛才才拔完指甲……(淚)
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◆ From: 203.73.243.230
推 andyjih:你的指甲怎麼一直進去呀..=.=" 09/14 17:27
→ kowaka:我也不想啊!!(大哭跑開) 09/14 17:58
→ tin83:當年也被學生拿膠帶台k到腳的大姆指~瘀青了一年才長回來... 09/14 18:28
→ tin83:特教老師應該保個職業傷害險才對...不過應該沒有公司要辦吧! 09/14 18:29
→ tin83:還有同學被學生弄到腳的大姆指骨折咧.... 09/14 18:30
推 angelia0972:我們班低組是無認知能力的孩子,至少他們是溫柔型>.^ 09/14 19:10
→ vickyrat:看完後覺得我們班鬧脾氣的居然只是小咖…好吧!那我也 09/14 20:32
→ vickyrat:應該要對他們溫柔些,不要太兇 :p 09/14 20:32
推 smartbear:我是被咬到細菌感染 抓傷是小咖啦. 09/14 20:35