[請益] 某位老師的煩惱(我代po)

[petseal (海獺仔)]

各位板友大家好：

因為本人不方便po上去，所以請板主代po

＊＊＊＊＊也希望板友回文時，把我的引文“全刪”＊＊＊＊＊


在學校學業結束，經過實習與當兵，今年第一次當個特教班的導師──低組


＊＊＊雖然我是本科系出身的，卻是，我差不多已經快要走到自動離職的路＊＊＊


學生幾乎不怕我，兇也是好也是，整個常規建立不起來，
我甚上課不知道上什麼內容，剛接一個班要做什麼前置作業，
怎麼讓學生進入狀況

前一、二週我請教了不少同學與老師，
希望知道相關的答案，也從舊有資料(含IEP)試著找到學生已經會什麼

我也很希望我的伴伴能幫我，我主動求助
並且和明確地告訴我的伙伴：「我真的不會！」

從這週開始，也就是第三週
我的伙伴看我教學(整整兩節，每天的第二三節)，
要我交教案，隔天又要交心得，上課同
時被拍v8(未經過我同意)，我每天搞到兩三點
我一對五卻沒有助理員幫助(另外有一位全盲幾乎在睡覺)，現
在搞到連校長都來找我約談了，我的天啊~~

開學至今三週已經過了，我腦汁榨乾不知道一節課該怎麼做法
已經全然失去對教書的熱誠，卻不知道方向

每天檢討被問同樣的問題
你要教什麼？教誰？怎麼教？上課流程？你需要我們什麼協助？
你覺得這些協助是不是你自己該去想辦法的？
別的特教代課老師都能很快上手，為什麼你到了第三週還是這樣
你要不要請假去看別的特教班怎麼做？
還是要我請你的教授來指導你

我試著求助，卻得到這樣的回應，我真的因為這樣快得憂慮症了
我真的不知道一節課怎麼去做，怎麼去教

因為之前的代課老師上課幾乎不需要助理員，所以同事希望我能做到那樣
上課位置分配卻是那種開放空間：
老師座位被關在ㄇ，背後又近牆，然後被學生圍起來
（我要求換座位，卻被伙伴不爽）


我真的走投無路，甚至提出交換高低組（也被拒絕）（我知道這是最不好的方案）

我的學生情形如下：
      極重聽障小一智力可能正常，有點cp
      一位肢、聲、智障，喜歡引我注意，用行走架走路
      MR中度女（家裡放任不管），情緒來了什麼都不能做
      MR中度無口語過動（家裡放任不管，有時家裡給他吃過量的鎮定，有時又都不吃
      極重自閉，無口語
      全盲無口語生活幾乎要人幫忙白天都在睡

舊有IEP中，大多是需要協助才能完成
但是事實上，需要協助的部分占了整個作業大多數步驟（不可否認暑假會退步）
舉例說會分類，我從四組減到兩組，再減兩同一異，甚至貼好一張，拿給學生另一張，學
生才會貼

語文：注音、口語表達、運筆、圖卡
數學：數數、對應、顏色、形狀

我目前能做到的
☆上課前十分鐘左右還算蠻進入狀況，後來就天下大亂，會改換活動，但還是管束不了
學生
☆日常生活中，我叫學生做什麼，也不見得聽話


我自己知道問題超多，卻不知道問題是哪？也不清楚我需要改變的是什麼？

希望能得到一點指點

感謝各位板友


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 海獺仔的新聞台  http://mypaper.pchome.com.tw/news/snowseal 


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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) 
◆ From: 220.136.73.208
推 editors:那個聽障學生可能是程度最好的，請他做小老師盯一個同學
推 ntntc123:我很好奇 為什麼搞到連大頭都出面 一般來說特教班是最不
→ ntntc123:引人注意的班級 基本上只要沒啥意外 校長幾乎都會遺忘
推 vickyrat:我想請問助理員是幫忙協助什麼？請他來一定有負責的部分
→ vickyrat:的部分吧？他的工作是什麼呢？
推 newid1976:能考上代表有一定實力 壓力太大會失常的喔～