Re: [請益] 北縣的『心評教師』請進....

[rosecalla (土城板友就甘心)]

※ 引述《song0820 (你幫我想)》之銘言：
:     我是今年北縣國小的新進教師，目前帶的算是資源班(因為班上只有一名特教班學生)
: 前幾天特教組長有向我詢問，是否願意參加『台北縣97學年度第13期一般心評人員培訓實
: 施計畫』，方才我也爬了一下跟心評有關的文章，看來看去好像批評多過於肯定，似乎是
: 一項吃力不討好的工作，所以有一些疑問想要請教：
: 問題一、有法規規定未來的特教老師都需要具備心評人員資格嗎？ (台北縣)

沒有法規這麼規定   但這是台北縣一直以來的目標
如果你未來都會在台北縣任教..以後一定會碰到的


: 問題二、成為心評人員後，除了要幫學生施測及鑑定外，還有哪些工作要做呢？

沒有  就是家訪+施測+鑑定+寫報告+開會

: 問題三、這期的公文有指定一些學校必須薦派教師參加，我的學校並沒有列在其中，
:         這代表我可以依意願自由參加，那我到底該不該參加呢？
首先必須要弄清楚一些事情
第13期的心評   有沒有公假派代呢？（辦的時間是假日還是上課時間？）
有時候因為經費的問題   指定的學校才會給予公假派代  其他要課務自理
或是報名了  但是教育局不給參加（因為沒經費公假派代）
建議你打個電話問看看

: 附註：我們特教團隊總共有四位特教老師，其中兩位皆已具備心評人員的資格了！


因為你們學校已經有一半的老師具有心評資格
所以教育局會以「沒有心評老師」的學校為目標
教育局希望自己學校的學生  是由自己學校的老師評鑑



*******************話說回來************************


我真的不喜歡當心評老師Q.Q



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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) 
◆ From: 220.132.64.239
推 ntntc123:13期的有公假派代 算唯一好處 不然自己花時間研習 還要課
→ ntntc123:務自理  一定沒人參加
推 SU28:我覺得心評工作未來應該藉由落實的專職輔導老師（不必教書）
→ SU28:來擔任，將心理評量的工作回歸更專業的心理輔導學系
推 SU28:生理健康有專職的護士，同理心理健康更需要專職的心輔人員
推 song0820:謝謝你的回答，很實際喔！^^
→ kungfuyaya:心理輔導學系的課程內容較不涉及特殊孩子
→ kungfuyaya:使用測驗也是特教系必備的學分  並且針對特殊孩子
→ kungfuyaya:應該說如何改變現在的作法  能讓現狀有改善
推 SU28:沒錯就是要改變，讓國中小的心理衡鑑專職專任吧！
→ SU28:就像醫、藥、護要分離的道理是一樣的。
→ SU28:不應將特教老師視為理所當然的心評人員，沒錯，很多人講特教
→ SU28:老師會做鑑定將有助於瞭解學生狀況。事實上，一位特教老師是
→ SU28:須要能解讀測驗結果的意義的能力，而實施特殊教育教學。
→ SU28:想一想，你的學生鑑定一定是你做的嗎？不是你做的，你就不能
→ SU28:從測驗中看到學生的學習需求嗎？
→ SU28:一位特教老師必備的是能解讀測驗結果，而非一定得是心評者。
推 editors:推樓上，可惜老師做的太好，又沒什麼專業人員要接手.....
推 yanjohn:特教跟心評不需要切割，重點是要正視老師的負荷量