[閒聊] 哀一批改來改去很無奈(抱怨文)

[editors (沒事念什麼研究所XD)]

抱怨文，非喜誤入喔~~~~














今年學校追蹤評鑑，因為去年被說IEP有需要改進的地方

所以今年主任就很認真在盯這件事情

認真沒什麼不好，但是主任希望我們把IEP資料擺的跟生涯檔案一樣

簡單來說就是把整份個別化教育計劃拆開成四五個部分

中間插入隔頁，插入鑑定資料等等......

(我們用的版本是北市東區特教資源中心盧台華老師的版本)



我不太能贊同的是，IEP不是強調要首尾呼應、環環相扣嗎?

把同一份資料拆開成四、五個部分來呈現真的會比較好嗎?



好吧，主任有他的堅持，我們也有我們的堅持

開會討論過一次之後，主任暫時說按照我們想做的作

結果八個老師無法達成共識不說，組長也跟我們完全沒交集

現在還要花冗長的時間討論IEP要怎麼放，細節要如何作

組長又一天到晚只會喊他不想管了(而且不是喊喊而已，是真的不管)


被這個搞的很煩心很阿雜(台語)

我也想大喊:不想管就照舊啊.....都學期末了才改IEP是符合什麼鬼精神去了?

唉.................................................................

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老化四徵兆

            ○ zzzz      ！           * \○/ ★     (○ ？
           └□         " ○□═         □          □>
           √√          ╦══╦        ∥          |\
        坐著一直睡      躺著睡不著   舊的一直提   說過就忘記  Ωtotorolin

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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) 
◆ From: 219.68.97.16
推 pipibaby:拍拍，不過不懂四五個部分是怎麼分呢？
推 shuntpooh:我只能給你拍拍跟貼紙XD
推 novanut:給你一包科學麵    乖歐~~!!  ^^
→ editors:基本資料(2頁)隔開，鑑定資料，診斷資料，教學資料，輔導
→ editors:前面四項大約都只有兩頁，但是都要放格頁隔開，列印資料時
→ editors:也要重印把資料拆開(真難講清楚XD)
推 novanut:大概了解了  他是想做成學習檔案XD 有那麼厚嗎?
→ novanut:要那樣做是還好  只是覺得沒意義
→ novanut:如果說原本就那樣弄就算了 為了評鑑特地弄感覺就很XX
→ editors:我覺得我還是討拍拍跟吃科學麵比較實在，評鑑又不能吃= =
推 petseal:拍拍 好久沒看到妳的蹤影了，給妳一包可樂果 乖乖~~
→ petseal:冒昧請問 請問您研究所畢業了嗎？
→ editors:我還想多作幾年菸酒生，回味學生時代(大誤特誤)
推 purple3099:拍拍：)
推 sumbug:老師加油~~~拍拍!