[考題] 99新竹教大特研所 特殊學生鑑定與評量 Q13

[dreaming213 (沐沐)]

13.下列哪一研究假設，只能利用因果比較研究設計？

　 (A) 合作學習有害於資優生的學習成效
   (B) 喪親年齡早晚會影響成年後的人格發展
   (C) 接受主題教學法學生，較能持批判態度面對宣傳廣告
　 (D) 服用銀杏有助於記憶能力的提升

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新竹教大沒有公佈答案，想請教板上的各位老師，應該選哪一個會比較好？

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