※ 引述《mitsuisi (freefall)》之銘言：
: ※ 引述《huga (流浪)》之銘言：
: : 我覺得倒了並不會比較輕鬆
: : 因為想爬山的人還是在 所以制度的改變 才是我認為好的因應方式
: : 而且沒人審 並不構成不去爬山的理由
: : 而是我想爬山 但是又經驗不太夠 所以希望有人幫我看一下隊伍
: : 而不是我想維持社團 所以才去爬山
: : 那樣爬山真的很不方便 我不會為了維持制度而浪費了爬山的機會
: : 現實和理想的差距 要用最現實的手段來縮短
: 審核的背後是 山防留守能力 做為後盾
其實我對這一點有一些疑問
這裡所謂的山防留守是指要上山去救人
還是只要能和搜救隊伍 家長學校
警政體系 新聞媒體
良好溝通 避免誤解就算是山防留守
: 如果是要找人幫忙審核留守的話 ..
: 不是他說好，你隊伍就安全了
: 如果是要找人擔任社上在校嚮導群的審核職務的話..
: 我建議人選由社上畢業OB找起
這個部分我的想法是 ob難道不會變動嗎
ob一定有嗎 他還想爬山嗎
這都是問題
: 彼此有相同的觀念與對於社團架構的了解，不用很複雜漫長的學習適應階段。
這又是另一回事了 基本上 我覺得 社團架構這種東西
新生到隊員也不過是半年到一年吧 到嚮導三年(以前看起來啦)
快的話一年 慢的話三年
而架構和觀念是不是要一樣我也持懷疑的態度
畢竟 這種東西沒有所謂對錯 只是端看是否安全與是否有效率吧
我的意見 給你參考
: 還有指導老師的人選可以多提幾個出來討論 再由需求方面去探討
: 要不然到最後可能會流於個人批判
: 我覺得
: 搏感情的話我喜歡林古松 因為他有豐富的權威性與資料庫
: 論山野的話我想找黑狗兄 因為他有南搜的人脈與技術
我覺的林老師太遠
我不認識黑狗兄..XD
我的意見沒變 我希望有一個老師 他的意見 可以對安全有幫助
他的話 有份量 有效力 在沒有嚮導的時候 他還是可以提供意見
我還是希望蘇醫師可以當我們的指導老師
我並不討厭李老師 我還滿喜歡他的
但是 一直拖很奇怪吧 他總有一天不能當指導老師
也許社團老師的定義
在每一個人眼中都是不同的吧..
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