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為了讓大家能讓大家一目了然,針對"岩場設計"整理了一下大家的意見, 節錄部份文章。再次強調,「這不是選擇題」 == 無關方案(general idea): 岩場預定地相關尺寸說明如下,附圖 http://ppt.cc/iLbj 高:18.40 公尺 寬: 6.80 公尺 內側半室內空間: 高:3.03 公尺 寬:6.20 公尺 (左側有道門,請注意) 深:2.70 公尺 成功廳三樓: 樓地板高度:6.76 公尺 陽台牆高度:1.20 公尺 climbinfever: 1. 安全,如攀登墜落時會不會發生危險? 2. 角度多變化,能滿足新手、進階、選手三種使用者需求。 3. 美觀,能成為地標,能作為成大山協的意象,能吸引攝影鏡頭聚焦。 4. 設計上亦能滿足山協既有訓練需求,如初中級岩訓 5. 岩板質感、岩塊質感。 目前我們已經確認有一項是不需要討論的:因為蕭主任已經否定掉曲面岩板, 故我們應該朝既有方案的幾何型設計去思考。 另一項是需要小心的,即岩場預定地內側六米高處,為成功廳陽台, 故岩場設計時,於該處應降低高度至六米以免墜落發生危險。 Teixeira: 1. 當初興建地下室岩場比重是一半一半, 一半給初學( face ), 一半給進階 (overhang). face 面不只提供想學攀岩的人練習使用, 立意是給爬山的人要經過一些困難地形, 可以練習基本的平衡.我想 新的岩場也可以以此為出發點 2. 頂部: 可能因為承受力的關係, 我好像沒看過有任何岩場頂部有架設平台可供 下降使用. 這是個人的一個期待. 我想社上目前還是到處找地方架繩練習下降上升, 如果頂部平台可以設置, 並且有適當的安全設施, 欄杆, anchors, etc. 不外乎是個很好的結合. 這樣岩場就不會只是淪落到只有爬岩的人會去, 而是可以像是以前衛生岩場, 爬岩的爬岩, 屋頂垂降的垂降,跑步的跑步. 不過這得建築師費費心思. 如果頂部不適合設置平台, 可以趁此次興建案 在岩場附著的屋頂架設欄杆, 打bolt/anchors 做為岩訓的場地. 3. 岩場前方確保區: 必須準備地面anchors 提供體重差距太大額外的確保點, 每條路線前方都可以打一個. 4. 抱石場: 從照片看來似乎空間有限, 但還是必須保留一些平面可以讓爬山的人 練習橫渡, 我自己是攀岩的人, 但是站在整個社團利益的角度, 我會替 不爬岩的人多思考一些. 5. 周邊器材: 動態繩(lead 用), 靜態繩(垂降,top rope), 三十米gym 繩??, dry rope(溯溪, 冬攀), 快扣組, 確保器, 岩塊(多種變化, 多種品牌更好!!), 好幾組鎖岩塊的螺絲起子(會一直不見…多準備幾組), 岩盔?, 吊帶, 岩鞋, 抱石大粉袋, 小粉袋, 一堆顏色的大貼紙(定線用), friends/nots 哩哩扣扣. (有錢就順便買), 冰斧冰爪冰螺拴?:) 6. 後續維護: 是否可以請營繕組固定每年撥費作為岩場維護? 7. 要詳細認真的考慮到安全,其餘請參考本板#1BIMugDi篇文章 waderu: 1. 原本應該是6米寬17米高的大有可為牆面, 但因為這個主牆面位於二面建築牆面的90度夾角中, 左側牆面在6米高的地方有個凸出的陽台, 在安全的考量下, 在主牆面左側必須要做適當的迴避, 避免攀登者在墜落時撞擊到凸出的陽台部 2. 目前草圖都以平面版示意, 但希望未來詳細版能預留部分曲面岩板的空間, 在中下部如果可以, 不妨放一些可訓練腳點踩磨的小曲面造型岩板, 新手有造型岩板可以練腳點, 那訓練效果還是差很多的 3. 單繩可以玩的地方,雙繩也可以玩。就人工岩場而言, 如果真設計出只能用雙繩的地形,代表岩場有危安問題 建議避免設置凹點,實在是定線困擾。 曲面板若基於多樣性及多變化原則,也是值得考慮。但 若因成本考量,基於其有替代方案(螺絲點),故可取消 mitsuisi: 1. 至於FRP內凹點與曲面板,除了中大型岩點鎖固不緊外, 其訓練腳點效益也會在熟悉後大幅降低,造成場地選手的反效果。 比賽定線上也會看到一堆紅黑膠帶(標示不能使用的區域或岩點、地形) 在平板上鎖固一些螺絲腳點其實就能不多花成本達到相同的功用。 2. 因為這次岩場規劃並沒額外抱石場的經費或空間,所以建議岩壁下方約五米處 能兼具抱石或AE訓練的功能,以平面或小角度外傾為主。避免內傾面的出現。 3. 至於成本與時程考量部分,個人的小意見是先把岩牆主體完成。 成本如果有需要就全數投資於此。 岩點、軟墊、雨棚、儲藏間、照明等等等在本次設計規範中都可刪減。 留待日後逐一擴建、改善。 cocohow86: 1. 人工岩場目的不外乎是以訓練導向 難得有長距離能夠使用 很自然希望能提供連續角度的肌耐力訓練 另外翻上overhang或天花板也是個很重要的戶外攀岩技巧 這讓我想到某次到熱海天然岩場爬一條5.10多 翻個overhang翻到彈盡援絕 原因在於太少先鋒接觸這類的地形 我覺得要做高的 這個最好不能少 2. 抱石場的部份我同意伯修大哥的看法 寬6.2m 深2.7m的空間裡 如果做給爬山的人練練橫渡及踩點 基本動作技巧 是綽綽有餘的了 再來可以加設指力板或木條等訓練設施 不但增加利用空間 可以來滿足一下中級以上或學生下課十分鐘手癢的需求 3. 另外對於岩場設計 我想最重要的不外乎是安全考量 其次就是各位提出計劃者的需求面向 peregrinus: 1. 想看到裂隙或煙囪 == 方案一、現有方案:http://ppt.cc/XEZE 為郭版設計 waderu: 問題最主要在右側岩板中段凸出的Face對先鋒攀登是不安全的, 這部分沒得商量 Face部分過多, 這個會造成路線設計和訓練的侷限性 itssohard: 1. 喜歡Dr.郭的一些設計 (1)slab 裡面的lay back 地形 (2)slab 微內傾面,可做到不用手抓點就可貼牆的平衡動作 (3)大鼻子roof地形,因為over後接的是arete,讓人想試試 (4)roof下的arete感覺也很棒 climbinfever: 1. 其實slab、裂隙、煙囪都可以設置Volume來替代,避免 直接興建出來,大幅限制了定線跟地形的變化可能性。 預留大面積板面的目的也在此。 Teixeira: 不安全 == 方案二、簡單方案:http://ppt.cc/Z;vh 設計理念: 在控制岩版面積前提下設計,以節省成本購置更多攀岩器材(岩點、主繩等) 希望這岩場至少需有一條5-10度的15M高連續面,可滿足進階攀岩訓練需求。 同時也保有有一面具備多角度變化的岩面,能為比賽製造迭起高潮。 Teixeira: 1. 左面全平面太過單調, 可以考慮前三米平面, 之後連續小角度overhang 到頂, 這個對耐力訓練很有幫助.( 請參考政大 ) 2. 右面可考慮一半平面, 一半一樣小角度overhang 到頂, 平面和overhang之間板面 要準備相當靠近的anchors 適合架設top rope. 所以初學者/登山者可以在前七八米體驗和練習平衡. 架設top rope 也相對簡單. 3. 中間部分符合美觀, 地形變化多, 可作為左右兩面路線設計的延伸. 所以沒有特別意見. mitsuisi: 1. 簡單方案的死角過多,包含中央天花板前、中央地形與右側平面所夾的內角等 這兩處路線動作容易定型,岩點也不容易鎖到岩壁最內側,造成空間的浪費。 (很不巧的這兩種地形都出現在我工作的岩場裡,所以有切身之痛) 建議天花板可改成45~60度的斜版,內角地形則可以增加個外傾三角平面。 還有天花板設計如果較低,也要注意墜落到地的情形。 waderu: 1. 會希望最少有一個主路線面可以擴充到3米以上, 當然不需要從到到尾都寬3米, 但只少在下部2/3包括第一面天花板能夠有持續3米寬的路線. 2. 此外, 這版本因為在考量左邊陽台, 所以主牆岩左側6米後都空掉, 未免可惜, 或許, 可以考慮左側2米寬的部分以Face岩板, 限定上方確保攀登 (不設中途Bolt, 只設上方Bolt), 並且做為山野垂降練習之用. 3. 另外, 底部的內傾Face面跟伯修建議一樣, 可以考慮拿掉, 開放的校園, 太簡單的路線一些小孩很容易徒手就爬上去, 到時上的去下不來摔傷了會害學校背鍋. 台大岩塔唯一的內傾面後來點都拆光光, 只留下一點點凹點給初學者練踩岩面用 4. 中憲簡單版施工容易, 但美化似不足, 造型版又稍嫌繁複, 對岩板搭建和其背後的配合結構搭建會造成一些麻煩, 比較有可能是簡單版和造型版取其中 mitsuisi: 1. 關於酷哥的主路線面寬3M的問題, 個人覺得只要岩壁造型不要太過轉折明顯,路線設計左右迂迴, 6M岩牆可視為一體。因此應該不會有定線侷促的問題。 我猜想酷所想表達的是,一面六米寬岩牆, 究竟適合容納兩條或三條路線可以進行同時攀登。 理由同上,以目前設計圖中,岩壁造型已經不像以往單純,可以明確分出區域 (請再參考相簿裡的中興岩場,左側天花板面與右側小角度面就須講究路線面寬) 所以對於究竟要幾道似乎沒有太大的差別, 頂多在上方固定點位置要稍微思考一下而已。 == 方案三、造型方案:http://ppt.cc/3c93 http://ppt.cc/ZROj 設計理念: 美化簡單方案,以修飾造型為原則設計 ChinChia: 方案二與方案三的差別僅止於美化,因此討論一起放在方案二 == 方案三、造型方案(第二版):http://ppt.cc/19Ry 設計理念: 按何老師及相關意見修正方案三。 1. 整合抱石場及3F垂降台 2. 正面路線維持3M寬。 餘詳見圖說。 新的構想: 1. 整合三樓垂降台的好處亦建立通往岩牆背後的走道, 即可利用岩牆背後的空間作為置物間用。 2. 整合成功廳3F牆面後,抱石場的使用空間更廣。 == 方案四、工設方案:http://ppt.cc/Q~OL waderu: 1. 這個版本跟中憲版一樣, 沒標寬度, 主路線面"可能"也只有2m寬, 這樣在可預見的將來辦南區大專盃或國手選拔賽時, 可能會讓訂線員很頭大. 2. 此外, 在中低高度缺少如中憲版的第一道天花板地形, 一方面對進階初學者缺少練習的機會, (不要期待初學者爬到13-4米都還能翻天花板) 一方面在辦比賽時, 少了一點可看性, 看選手在7米翻天花板比在13米高翻天花板容易多了, 對脖子比較健康, 攝影師也比較好取景. (相信我, 我當比賽攝影師的經驗不會比當裁判或訂線員少, 拍的帥氣拍的漂亮對推廣攀岩運動是很重要的) 3. 不過, 我欣賞王小翔一夜版中對主牆面左側的處理, 非常巧妙的將凸出陽台的影響降到最低, 又不妨礙路線的多變性. cocohow86: 1. overhang或天花板有著重到 itssohard: 1. 覺得,左側面陽台部分不安全 == 方案四、工設方案(第二版):http://ppt.cc/6iQk 設計理念: 1. 旋轉主岩壁15度,解決左側路線攀爬墜落可能撞及陽台問題, 並且增加了岩壁後方收納置物空間,也同時增加抱石區攀爬空間。 2. 抱石區設計已加入,並且於抱石區與主岩壁連接處設置一小門, 可進入主岩壁後方空間。 3. 考量建造成本因素,取消上方18M垂降平台設計,改為6M簡易垂降場。 同時改變上方懸岩造型與角度,以縮減岩壁面積至167.8平方米。 4. 燈光與雨棚由建築師自行規劃、維修階梯部份視剩餘預算而定。 5. 垂降場與抱石區等細節若有需要再細想 == 方案五、陽明方案:http://ppt.cc/;X;p 友校贊助 cocohow86: 1. overhang或天花板有著重到 mitsuisi: 1. 對於方案五,個人非常欣賞兩個不同方向外傾角度的岩場氣勢。 幾乎有半個岩塔的雛型了~ 中間所夾的小角度面積廣大也可以造福初學者們。 但是難以不去估算這麼廣大的岩板表面積,可能會花費多少的成本 2. 再者於左側45度大懸岩外傾面的左側所形成初估8*10米的Face面空間, 與成功廳的另一側圍牆間所造成的"陰暗角落"區域會有多大。 == 方案六、火盃方案:http://ppt.cc/W99e 設計理念: 保留7成面積為5-15度岩面,提升中階訓練效果,說明如下: 1. 抱石場 這方案試著將抱石場繪製出來,並銜接岩牆及垂降場,效果似乎不錯。 2. 垂降場 我整合成功廳三樓陽台及垂降場,此6M高度應較便於垂降者、 教練及地面確保者三者溝通,較可提升訓練效率,亦可減輕初學者垂降壓力。 但希望能獲校方首肯,打通成功廳陽台。 3. 火盃造型 考量成本及施工時程恐無法支持俊翔及我的造型方案, 故在簡潔線條下,創造出火盃造型,應該是簡單便宜又不失美觀及獨特性~ cocohow86: 1. 整體上 我則偏好它能以垂降岩訓功能完備為修先考量 因為這畢竟是由社上資源來發起的岩場 做好的話 如果以後學弟妹岩訓還要弄得不方便 豈不是遜掉了 記得以前在校的時候 岩訓的場地安全經常令人堪憂 故今日有此機會 何不一次把垂降岩訓功能做到完善定位 2. 基於這個想法看來 中憲的火盃方案 強調打造出成功廳三 樓陽台及六米垂降場的功能 似乎頗為得體 因為6m的高度對於訓練和教學相當合適 方便人員互相觀察及溝通 不過寬1.8m有點窄 只夠一組人 做岩訓 如果可以把垂降場再往三樓陽台延伸過去 讓抱石 場出來正上方的牆也能列入垂降場的一部分 就更完美了 mitsuisi: 1. 方案六銜接到了抱石場很讓人欣賞,幾乎可說是目前最完整的方案了。 對於垂降場的部份,六米很適合初岩練習 但是個人還是很希望不要放棄從18M岩壁頂端垂降的規劃, 除了可以體會對高度的恐懼感,也可以讓進階岩訓者練習兩段式垂降 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 58.114.104.78
GoodDayJoan :板上的討論串的確有點錯綜複雜,感謝小++統整~ 01/12 22:29
GoodDayJoan :每個設計都有其特點,不該只滿足於某個設計,因為 01/12 22:38
GoodDayJoan :每一個優點都是不該被摒棄的,所以希望能集結出一個 01/12 22:40
GoodDayJoan :"最終決策",趨近完美的設計!! (我這樣說對嗎~"~) 01/12 22:42
climbinfever:對 01/12 22:52
ching0315 :一目瞭然 謝謝小++整理 01/12 22:56
peregrinus :這個好,自己mark啦:) 其實我還是想看到裂隙或煙囪 01/12 23:48
itssohard :裂隙和煙囪可用VOLUME創造出來,這道好解決 01/13 09:26
itssohard :謝謝++的整理,讓我對學長們的一些看法更加清楚 01/13 09:27
itssohard :也釐清些觀念 01/13 09:28
itssohard :看學長們都願意修正在校生的一些觀念 01/13 09:30
itssohard :讓人更加進入狀況,好參與討論 01/13 09:31
itssohard :所以在校生們!不要怕發表意見 01/13 09:32
※ 編輯: ChinChia 來自: 140.116.177.84 (01/13 12:37)