推 glaitick:給新手領隊行前時很有用阿 12/27 00:14
推 cephille:這篇建議之後不妨修改一下做成新手領隊的備忘 12/27 11:23
推 toiletwto:推 可再補充內容以後當成新手SOP 12/27 15:30
推 uwillknow:推推~~好棒喔 12/27 23:47
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作者: gswnec (gswnec) 看板: MountainClub
標題: [討論] 徐嘉鴻的選領隊小論文
時間: Sun Dec 26 23:58:13 2010
題目:領隊在山下行前會的要點
一、前言:
在一般產業裡，可以將人大致分為四個部分：
非客戶、潛在客戶、顧客、核心顧客
然而在我想法中，一個人在山社的成長史，也大致是可以對照上去：
從一開始根本與山素昧蒙面的人，在接觸幾次後，慢慢喜歡上山裡的事情或是人們；直到
他願意繼續留下來和大家一起爬山，最後再將這份感動傳給別人，最後懷著微笑，看著下
一代人們繼續在人生畫布上繪出彩色的登山生命。為此，我願意將我兩年多來，所見所學
，用文字呈現出來，放在社版上，供後帶學弟妹參考。
在山社，任何一支隊伍我想最重要的就是領隊了。領隊要在山下招集隊員，並在山上做出
判斷與決定，而本論文主將探討山下領隊行前時之準備要點，本文將會依照整支隊伍人員
依照資歷淺深，大致分成四個部分:
1.新生學員:只爬過一次山或是根本沒爬過山。
2.舊生學員:出過三四隊A勘，是社團重點栽培對向。
3.自顧班底:能照顧自己，不會需要其他人操心。
4.顧他班底:資深班底，能有餘力照顧他人。
分別論述在開隊時，領隊應叮嚀的事項，其中有許多重複的部分，會至於最上方，而後會
分述各級隊員，應特別告知事項，但編號會以共通之編號為準。以便之後若有節錄等需求
時使用。
二、正文
根據不同的成員，我們應該要用不同的方式去看待他們，但之中有些共通的部分將先列於
前：
一).所有隊員共通:
1.攜帶裝備:
大背包 背包套
睡袋 睡墊
→勿帶棉質或羊毛等不易壓縮之材質睡袋。
→充氣睡墊請小心刺破。
頭燈 電池
→特別叮嚀檢，電池是否有電，頭燈功能是否正常。
→頭燈使用時機，舉凡摸早晚黑，營地生活等。
毛帽 毛襪
→保暖用
雨鞋 溯溪鞋
→視地點需求決定是否攜帶溯溪鞋。
→若地點較濕滑強烈建議穿雨鞋而非登山鞋。
地圖 指北針
→地圖須防水，請勿帶小學生自然課用的指北針
餐具 鋼杯
→吃東西的傢伙
保暖衣物
→注意保暖，建議為雨絨衣(輕巧)或刷毛衣(濕後亦可保暖)。
→請勿帶過多的保暖衣物，畢竟不可能全部一次穿到身上，多的重量會讓你很痛苦
。
備用衣物
→下山有乾淨的衣服可換，或是到營地後避免繼續穿著濕冷的衣物。(但隔天繼續
走請記得換回濕的衣服，以保持永遠有一套乾的衣服可以換。)
個人藥品
→特殊疾病請自行攜帶藥品，並告知領隊及留守人。
小刀 火種 打火機
→個人緊急裝備。
2.借用裝備:
要求學員自行連絡借出裝備的學長姐，並約定歸還時應如何清洗？
3.打包與防水:
4.疾病與特殊狀況:
特殊疾病必須告知留守人與領隊，並要求自備個人藥物。
5.路線與地圖:
告知記錄的重要
叮嚀地圖防水
6.營地生活:
7.留守人:
給予留守人資料，但必須告訴他：有緊急狀況留守人會主動聯絡家長，在正常時間請
不要騷擾留守人。
8.採買與菜單癖好:
請他說出是否有什麼東西不吃，或是不喜歡吃，方便大廚開菜單。並約採買時間。
9.水:
10.集合地點與時間:
分公物、拿公物、集合地點與時間，記得告訴學員。
11.穿著:
12.其他:
山上領隊最大，請聽從領隊的指示，但是有問題仍可向領隊提問或是討論。
有任何身體不適或特殊狀況請說一定要說出來。ps.除非你是情報員，打死也不說。
請重視倫理
二)、新生學員
3.打包與防水:
告訴學員打包的技巧，並說明如何防水
5.路線與地圖:
跟學員說路線與行程，並請給他地圖與記錄(或帶他去印)
6.營地生活:
稍微介紹搭帳升火的事情，讓他知道到營地大概要幹些甚麼。
8.採買與菜單癖好:
教新生採買，也可分擔工作量。
9.水:
有別於其他社團，我們的水是公水私水一起算的，所以要要求學員不要亂喝水，想喝
水時請跟領隊說，通常領隊也不太會為難人。
10.集合地點與時間:
說明是否前一天就要前往登山口睡覺(C0)
11.穿著:
勿穿著牛仔褲等不易乾的衣物，儘量要求穿著排汗衣和尼龍類運動褲
12.其他:
走失時的應對策略:
→大聲呼喊
→留在原地
→防止淋濕或是失溫等狀況
被虎頭蜂攻擊時的應變措施:
→跑
→告訴領隊
三)、舊生學員
2.借用裝備:
慫恿他去買自己的裝備。
5.路線與地圖:
跟學員說路線與行程，並請他自己去印地圖和記錄(如果不沒人教過就帶他去一次)
8.採買與菜單癖好:
教新生採買，也可分擔工作量。
12.其他:
緊急狀況的應變措施
找路定位請確實做到
四)、自顧班底
2.借用裝備:
慫恿他去買自己的裝備。
5.路線與地圖:
跟班底說路線，並請他自己去印地圖和找記錄。
12.其他:
找路定位請確實做到，讓他有班底的自覺。
讓他試著去關心學員和照顧學員
五)、顧他班底:
5.路線與地圖:
跟班底說路線，並請他自己去印地圖和找記錄。
12.其他:
告訴班底哪些學員可能比較需要照顧，需要多注意等。
三、結論
對於山社這個大家庭，我們都有著深深的情感，因此我們願意去培育下一代，希望他們過
得比我們更好；我們願意傳承下一代，希望他們記得我們的過去。不同的歷史背景下，不
同的人中，不同的地區裡，我們被教導如何生存，僅僅源自於前人的想法，而在這樣的背
景下生長的我們，也默默的教導下一代，或許有些盲目，但我們也期待山社下一代們會做
出適合他們的改變，是應新的裝備，新的制度，新的風氣，但我想如果能盡一己之力，將
自己所知所學，融合自己的看法後交給下一代，就是山社最精粹的一部分── 傳承。
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"The man of power has no past, no /\ / \
history that can claim him. He has / X \
cast aside his shadow and learned to ____/__/_\ \
walk in the snow without leaving tracks." /__/_______\
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