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作者loveann (calm)
看板study
標題Re: [問題] 什麼是預習啊？
時間Wed May 12 13:23:22 2010
※ 引述《DomainT (DomainT)》之銘言： : 好，問題來了，我就是這樣去做的，然後發現... : 如果我先看原文書把該堂要上的章節弄懂，那上課就變成是複習了... : 　　　　（我不是說複習不好，請繼續看下去） : 然後上課時間可能是一堂課三個小時，但我預習那堂課所要花的時間 : 　　　　往往要花上約二天左右，因為自己自修老師沒講過的東西，往往要花 : 　　　　很長的時間去看，而且更容易不懂.....，所以我就想問啊，有人說 你這種行為已經不叫做預習，叫做「自學」或「自修」。 也就是不靠老師或外面輔助，單純靠自己的能力去學習。 會花上兩天，老實說也不意外。 : 　　　　「預習」，但預習就是事前把要上的課程內容弄懂啊，而那就是要花 : 　　　　更多時間去做的，難道預習只是把上課的章節名稱看一看嗎？如果沒 : 　　　　弄懂，那到底預習什麼？然後弄懂了，那實際上課不就複習了？... 你說對了，可惜你不相信自己的看法。 「預習」的確就只是把要上課的內容大略看過即可，好讓你有個心理準備。 例如等下要上微積分，就把今天要上的章節標題看一下， 你看到有出現"正弦"、"餘弦"的字眼，就知道可能會上到三角函數。 如果三角函數已經忘的差不多了，可以趁上課前的空檔稍稍複習， 這就是一個典型的預習。 : 重點就是，上課的原本意義，就是要老師直接幫我們省下自己要回家 : 　　　　「從頭看起」的時間吧。不然幹嘛上課？ 這就是為何許多高中生上了大學，非常不能適應的一點。 大學的唸書方式必須要很「積極主動」，這和高中的「填鴨被動」不同。 在高中，老師會幫你圈重點、學校不停地舉辦大考小考模擬考。 但到了大學，老師只會教4分，剩下的6分你要自己解決。 學校的考試也很少，學生就不會積極去唸書。 只能說，當鴨子當慣了，也就變得不會飛了。 : 總結一下，我想問的是，如果「預習」這件事不是去搞懂課本內容， 　　　　 : 　　　　那到底預習是指什麼？那如果是搞懂課本內容，那我們還上課幹嘛？ : 　　　　上課是加強印象嗎？ 大學老師上課，只是把一些重點與癥結點提出來，但不見得會詳細講解。 因為課本能教的東西，真的很少，有些甚至在實務上也不常採用。 比較敏感的學生，聽到老師的話，會啟發他的求知慾。 沒有興趣，或是根本不知道今天上課要幹嘛的，就是聽老師說書。 預習只是讓你有個初步印象，讓你知道今天進到教室要幹嘛而已。 : 其實我開始覺得，solution不是在預習..... : 而是要擁有「影響上課的進度，不斷打斷老師的教課，問他問題問到 : 　　　　懂為止」的"勇氣"。　　　強者的共通點，就是厚臉皮.... : （唉，這是我最缺乏的東西，因為怕成為眾人的目光焦點，但慢慢覺 : 　　　　　得，這下去就完蛋了....） 上了大學，一旦唸書遇到問題，不應該是直接找老師。 而是要先試著自己找資料，找答案，或是問學長姐或同學。 除非你問的問題真的很新穎、很有特色、很有獨創見解， 不然老師應該是不太想理這種學生，因為這種學生只會要答案，不懂思考。 通常我們會先把要問的問題彙集起來，整理出詢問度最高的問題， 先去問學長姐或助教，不行才去問老師。 如果只有你一個人有這個問題，那……就真的是你個人的問題了。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 114.47.224.198
推 losfer:一般來說,教授領了薪水就是要回答問題..in US 05/12 15:02
推 alumno:推樓上 05/12 17:19
→ kingofsdtw:教授領了薪水就是要回答問題!沒本事別領那職新 05/12 19:00
→ kingofsdtw:該罵的教授 還是要罵! 05/12 19:01
推 c09003023:最後那個不建議，不會的問題不問老師，那要老師幹麻?? 05/12 19:05
→ c09003023:學費繳了做什麼? 自己自修自讀就OK了 05/12 19:05
→ c09003023:老師就是給你問問題的，中國5千年文化也說過，師者：「 05/12 19:08
→ c09003023:所以傳道、授業、解惑也。」 05/12 19:09
→ c09003023:基本的問題也是問題，高深的問題也是問題，學會才是重點 05/12 19:10
推 decidetravel:原PO應該只是闡述他讀書時後的情況吧,不是指全部的 05/12 19:50
→ decidetravel:老師都那樣高高在上不能問問題 05/12 19:50
→ bestforyou:樓樓樓上,後面那句不是"師者"說的(小誤) 05/12 20:22
→ furuuchi:老實講, 看到你最後第二句真的是.... 05/12 21:03
→ furuuchi:奇也怪哉, 學長姐是有領薪水是吧? 05/12 21:04
→ DomainT:你搞錯我最後一段的意思囉，我說的上課遇到聽不懂的地方要 05/13 03:48
→ DomainT:勇於發問。 05/13 03:49
→ DomainT:哈，原來c090大大已經幫我講了。 05/13 03:49
推 DomainT:另外，從整篇文章來看，我個人看法跟你不同，我認為有問題 05/13 03:52
→ DomainT:就該勇於發問，如果考慮東考慮西，整天想說會不會造成老師 05/13 03:53
→ DomainT:麻煩所以都儘量自己花更多時間想辦法解決，那書根本讀不完 05/13 03:53
→ DomainT:。我以前也是這種觀念，現在我還在慢慢改正，朝勇於發問的 05/13 03:54
→ DomainT:方法及做法去做。不過，每個人有自己方法唸書，自己挑一套 05/13 03:55
→ DomainT:認為是對的去做就好。 05/13 03:55
→ DomainT:我個人是認為，勇於發問不代表「不積極唸書」。 05/13 03:57
→ DomainT:我是鐵定會教育我的小孩，要一定要勇於發問，把不會的問懂 05/13 03:57
推 wormcantfly:我想原po的意思是希望你能夠先跟之前的經驗連結 05/13 11:06
→ wormcantfly:然後提出自己的想法再跟老師或其他人討論? 05/13 11:07
推 fishqqq:大推這一篇~原PO把預習的意義講的很明白了 05/13 11:12
→ fishqqq:另外原PO並沒有說遇到問題不該問老師 而是不應該"直接"問 05/13 11:14
→ fishqqq:大學應該是訓練自己解決問題的思考能力 而不是只要求答案 05/13 11:14
推 fishqqq:應該是原PO後面想表達的吧? 05/13 11:18
推 elic:教授上課時都說有問題馬上問耶~ 05/13 12:35
推 sk000:推! 蛋覺得有問題就該問 不需要刻意選擇人問@@ 05/13 19:12
推 tobyboy21242:我覺得重點是要想過問題再問 找誰並沒那麼重要.. 05/13 22:21
推 bluecsky:in US...教授會叫你去找TA... 05/14 06:33
→ bluecsky:不要以為教授都很閒 US的教授也沒比較神 05/14 06:34
→ bluecsky:只是US的教授會有更多的TA可以用 不像台灣都還要拉自己 05/14 06:34
→ bluecsky:手下學生去當TA..而且大多是拿來改考卷算成績 囧 05/14 06:35
→ bluecsky:美國大學一堆TA時間不是排假的 是讓你有問題在那問得 05/14 06:37
推 goshfju:老師不就是用來解惑的嗎... 05/14 11:32
推 jas620:我也覺得先把問題整理一下再問老師比較好 05/14 15:58
推 losfer:教授要你問TA你就申訴他阿, 一年百萬學費不是交假的 05/14 16:12
推 DomainT:訓練自己解決問題這部份，其實只要懂了老師教的部份後，再 05/14 22:31
→ DomainT:去進階的應用、實作、研究時就會訓練的到。如果連基礎的部 05/14 22:32
→ DomainT:次都不懂，然後一開始就浪費時間在這裡，是一件可惜的事。 05/14 22:33
→ DomainT:看了推文後，似乎問問題的部份分為兩派，我想，沒什麼對錯 05/14 22:33
→ DomainT:，照自己認為對的方向就做就對了。 05/14 22:33
→ DomainT:要訓練自己解決問題，機會多到爆炸，老師上課教的東西，其 05/14 22:34
→ DomainT:實都只是那個領域的概觀而且，去深入下去後，就可發現，處 05/14 22:35
→ DomainT:處都是問題，這時你問老師也沒用，他也沒SOLUTION，這時就 05/14 22:35
→ DomainT:要自己研究並解決。 05/14 22:35
推 davidvin76:看完以後會推樓上，講的有道理 05/25 23:46