→ ALegmontnick:很精華,但是缺乏解釋.和多數中國古籍缺點一樣 09/23 12:24
→ ALegmontnick:看起來什麼都有,但是缺乏啟發讀者的能力 09/23 12:25
→ ALegmontnick:正如未發達民族主義卻提倡世界主義的舊中國, 09/23 12:26
我已經講了，要怎麼體會，是你自身的問題，不要總是要求別人把解釋與
答案給你，這樣子你絕對學不到東西，中國古籍的確優點為缺點，可是，
對現代人來說，不自我尋找或思考，反要希望別人給你一個正確指示，實在
過於懶散，裡面我早已提到方法，但背景知識的充足就是要靠你自己，如果
你未能瞭解其道理，那表示你的能力與體悟尚需要比我更多的充實。就像是
你學英文只先看中文再看英文，那就是怠惰的開始，自己認真點出力體會吧!
我敢這麼說，目的只有一個，每一個人都要好好自立自強，靠自己發覺能力
送你哈佛大學圖書館二十條訓言，記住是串著看的，勿斷章取義！
哈佛圖書館的二十條訓言：
1.此刻打盹,你將做夢;而此刻學習,你將圓夢
2.我荒廢的今日，正是昨日殞身之人祈求的明日
3.覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候
4.勿將今日之事拖到明日
5.學習時的苦痛是暫時的，未學到的痛苦是終生的
6.學習這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力
7.幸福或許不排名次，但成功必須
8.學習並不是人生的全部。但既然連人生的一部分─學習也無法征服，還能做什麼呢？
9.請享受無法回避的痛苦
10.只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味
11.誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力
12.時間在流逝
13.現在流的口水，將成為明天的眼淚
14.狗一樣地學，紳士一樣地玩
15.今天不走，明天要跑
16.投資未來的人，是忠於現實的人
17.受教育程度代表收入
18.一天過完，不會再來
19.即使現在，對手也不停地翻動書頁
20.沒有艱辛，便無所獲
※ 編輯: yentzshuan 來自: 114.41.250.35 (09/23 14:24)
※ 編輯: yentzshuan 來自: 114.41.250.35 (09/23 14:26)
→ ALegmontnick:可是為什麼我要相信"偽籍"呢?這二十條無疑是偽作 09/23 14:51
你可以不相信呀！憑你的態度就是說你厭惡我所說的話，也批判不到
這話的良好，所以你才會不想相信，我是坦然的，我希望你接受，就
僅是希望大家好好努力，我們大家一起誠實的講出自己的方法來分享
，或者解決別人學習的困擾。我相信你會選擇想進步的，只是你很討
厭我的態度，這個我理解的出來，當然，我最後還是希望你吸收我的
方法，至少對你也是有效用的。
※ 編輯: yentzshuan 來自: 114.41.250.35 (09/23 14:59)
→ ALegmontnick:更何況著書立說重要的是"假設"或是"前提",硬說體會由 09/23 14:56
→ ALegmontnick:人,卻迴避為師應有的責任.況且我說"很精華"三字不已 09/23 14:57
→ ALegmontnick:代表我了解你的文章?只是諸多敘述都有其根源.強自以 09/23 14:58
→ ALegmontnick:"訴諸信心"方式陳述而非邏輯,又如何使大眾信服? 09/23 14:59
→ yentzshuan:如果沒有心，你憑什麼努力呢?這個你自己清楚一點吧! 09/23 15:01
→ yentzshuan:為什麼我強調體會，因為只有自己親自去做，才會瞭解 09/23 15:01
→ yentzshuan:僅靠他人的撰述，不加以實用，何有用處 09/23 15:02
→ yentzshuan:當一個老師，關心學生，是沒有錯的。 09/23 15:03
→ yentzshuan:可是，我們除了要教學生技術，還要教如何自己進步 09/23 15:03
→ yentzshuan:而且古人有云:師父引進門，修行在個人，你不會不知道 09/23 15:04
→ yentzshuan:現代社會，有太多人一昧要求答案，卻忘了自我進取 09/23 15:05
→ yentzshuan:比如當個兵，長官的關心很需要，但自立自強更重要 09/23 15:06
→ yentzshuan:你不覺得嗎?我的前提與假設說法，跟我要解說的整篇文是 09/23 15:07
→ yentzshuan:一體的，不是給你斷章取義的 09/23 15:07
→ yentzshuan:而且我都在後面說得一清二楚，體會與自我充實都是需要 09/23 15:09
→ yentzshuan:你就沒有搞清楚，看懂我的文章 09/23 15:10
最後請大家，搜尋哈佛圖書館二十條訓言，這都不虛偽的訓言，是千真萬確
ALegmontnick，你對我的抗言，雖然讓你對我有今日的厭惡，但是........
將會造就你明天的進步，因為我所講的話，雖然不是最好的，而是希望讓大家
得到自己非常適合的學習方式
※ 編輯: yentzshuan 來自: 114.41.250.35 (09/23 15:22)
→ ALegmontnick:連你都知道是用循環論證來寫這篇文章,那我還有什麼 09/23 15:27
推 decidetravel:不管那些真的假的,我認為原PO說的不錯阿... 09/23 15:27
→ ALegmontnick:能夠在勸你的呢? 我只是不想讓學習變成一種宗教 09/23 15:27
→ decidetravel:這裡是討論讀書技巧的,不是給人戰的.. = = 09/23 15:28
→ yentzshuan:學習不會變成宗教，我只不過用多一點東西提昇大家 09/23 15:31
→ yentzshuan:decide版友，謝謝你；Aleg版友，隨緣一點，有好東西就 09/23 15:32
→ yentzshuan:是要和大家分享，何必執著從哪出來 09/23 15:33
→ red0210:我記得那個哈佛圖書館二十條什麼的是假的 09/23 18:10
→ red0210:一樓的學習方法才是正確的 09/23 18:13
一樓的學習方法是很正確的，我說過了，沒有任何一種方法是絕對有用的
關鍵在於，使用者要用什麼適合自身的方法，我提出我的說明，無非是讓
每個人都要清清楚楚，好好的瞭解自己的學習，不需要太過於死板與限制
，所以哪一種人適用哪一種方法，我並沒有任何意見，至於哈佛圖書館的
二十條，的確它是假的，但是我也說了，這二十條並沒有虛偽，它是能夠
作為人進步與增益的準則，我說它假，是假什麼？也就是這二十條只不過
是有一本哈佛圖書館牆上的訓言一書，作者自創的編造；但沒有虛偽在何
處，是在於其中所講的話語，相當的貼切真實，符合現代人該有的勤奮心
，我的學習方法，對我有好處，讓我成為一名他人眼中的人才，與公司的
挖角，甚至讓我在擬定為事方針，有良好的處理能力。偉大的武術名家李
振藩(李小龍)，他的名言為"以無法為有法，以無限為有限"，看似從宗教
、哲學出來，不像武術的指導話詞，但是他的名言造就了他不凡的思維與
武術深厚的功夫，red0210，你認為思想與學習不相干嗎？那你就完全的錯
了。錯到我想笑你，可是你講了一個我在此文忘記提及的事，提醒大家這
訓言並非真出自哈佛圖書館，這可是一件好事！記著，人生的大道，包含
、相關所有宇宙的人事物因果，連學習也是一樣，不然你出生時，可以不
用學語言嗎？可以在成長過程，不瞭解自己的文化而生活嗎?
※ 編輯: yentzshuan 來自: 114.38.153.23 (09/23 19:12)
→ red0210:亂扣帽子扣得真開心。這是你的學習方法嗎？ 09/23 20:07
→ yentzshuan:是的，這是我的方法，順便一提，你對我汙辱只代表你的 09/23 20:21
→ yentzshuan:心裡恐懼，多一分害怕讓我可以攻訐你 09/23 20:22
→ yentzshuan:可是認真起來，有方法就是要拿來討論的，何必管什麼虛 09/23 20:23
→ yentzshuan:偽的禮貌 09/23 20:26
→ red0210:fine.那沒什麼好說的啦.你明白點在第一行寫"我說的算"就好 09/23 20:28
→ red0210:何必扣帽子扣得那麼辛苦，然後你有跟別人討論的誠意嗎? 09/23 20:28
→ red0210:然後你又知道我心裡恐懼了? 我跟你很熟嗎? 09/23 20:29
→ yentzshuan:這問你有沒有那種坦然了呀!你可以直接提出我方法的弱點 09/23 20:44
→ red0210:我想說的跟一樓差不多 所以懶的重講一遍 不過顯然你沒有看 09/23 20:48
→ red0210:懂 然後又腦補補很兇 09/23 20:48
→ red0210:^^^看懂一樓的推文 09/23 20:49
→ yentzshuan:我說過了，要解釋，自己再好好找，自己好好學 09/23 20:51
→ yentzshuan:所以，接下來要印證我的東西，靠自己 09/23 20:53
→ yentzshuan:你不接受，只是你自己找不到台階下而已! 09/23 20:54
→ red0210:所以就是你說的算咩 我很好奇這樣的學習方法會有什麼成果 09/23 20:55
→ yentzshuan:成果就是心安理得，得有所長。 09/23 20:58
→ yentzshuan:你好奇的話你就好好試試看吧!有那份努力心是有用的 09/23 21:00
→ yentzshuan:我的成果是，我在學習新東西不會感到煩惱或焦慮了 09/23 21:01
→ yentzshuan:一樓講的跟你講的是實際面這個我知道，不過現代就是實 09/23 21:03
→ yentzshuan:際混亂的東西太多，沒有心得理論方法無所適從呀 09/23 21:04
→ yentzshuan:不然大可以直接說經驗實務的東西了 09/23 21:04
→ magic3658:咍佛圖書館裡面沒有那二十條 09/24 20:57
推 guesttry:有葉教授的Fu..不過看不出融合那麼多家學說 09/25 00:35
→ guesttry:感覺巷是勵志文而不是工具文耶.. 09/25 00:36
→ yentzshuan:可以這麼理解，畢竟要講那麼多理論背景，太多了! 09/25 02:09
→ yentzshuan:哈，也可以說是勵志文，畢竟是互通的、融合的。 09/25 02:10
→ yentzshuan:其實你慢慢推敲，再拿chessjim的文來跟我的互看，我們 09/25 02:11
→ yentzshuan:兩人的基礎是相通的，你也可以去請教chessjim 09/25 02:12
→ Goodhealth:好長的一篇學習論，其實也沒所謂最好的學習方法 09/25 14:35
→ Goodhealth:也許你想提的是一種常模，以心理的角度，人的內在歷程 09/25 14:37
→ Goodhealth:多變化，但你能說出一番理論也值得讓人思考^^ 09/25 14:38
→ yentzshuan:可以這麼理解！你說得很棒! 09/25 17:45
推 kkkk123123:好厲害喔 同時懂教育/哲學/心理學跟以上宗教又懂科學 09/25 22:40
→ kkkk123123:推推!! 原po超厲害 09/25 22:40
→ mongchie0204:站在至高點講的話，真的似是而非效果沒有提出一個實 09/25 22:48
→ mongchie0204:際的小方法來的實用,墊腳石看很多學習的書寫一堆作者 09/25 22:49
→ mongchie0204:先丟個自己經歷,嚇嚇讀者再說,標題聳動其實裡面內容 09/25 22:51
→ mongchie0204:跟老和尚念經一樣,反而有本採用建中跟北女的一些讀書 09/25 22:52
→ mongchie0204:的一些小技巧只要將裡面整理過,反而簡單明瞭,學習的 09/25 22:54
→ mongchie0204:"方法"都已經學不好了,還講那麼多唱高調或是令人卻步 09/25 22:54
→ mongchie0204:高調論述其實跟那些壓在那些底層的舊書一樣,念起好聽 09/25 22:55
→ mongchie0204:從哪裡翻開都差不多,就像我媽在念我從小到大都沒新意 09/25 22:56
→ mongchie0204:看來原po應該會成為大學者,這情形跟學校老師一樣說的 09/25 22:57
→ mongchie0204:天馬行空,班上同學也沒學到精華或是連入門都不會,老 09/25 22:59
→ mongchie0204:師實力不容小覷但是教學卻是……好得文章言簡意該而 09/25 23:01
→ mongchie0204:不是賺稿費,或是雲端學習。 09/25 23:01
→ red0210:因為原PO將來就是要變成"學校老師"啊 沒錯的話是教國小吧? 09/26 13:32
→ yentzshuan:mongchie0204，你講對了!的確簡單實用就好，當然了，說 09/26 17:52
→ yentzshuan:句老實話，每一個人都有他不同的經歷與不同的念書方法 09/26 17:53
→ yentzshuan:要把對自己好的方法化成簡單明瞭實用，就行了。我這篇 09/26 17:54
→ yentzshuan:學習"如何學習"，所希望是大家對自己的方法是多去努力 09/26 17:55
→ yentzshuan:尋找對自己實用且簡單的方法，是這樣沒錯，說老實話， 09/26 17:56
→ yentzshuan:我並不是自創一門學習的方法，而是希望大家去做自己的 09/26 17:56
→ yentzshuan:一套好的學習方法，其實就是這樣!說實在講這麼多，我僅 09/26 17:58
→ yentzshuan:僅希望多一點人瞭解並發揮自己的好學習，如此而已!^^ 09/26 17:58
→ yentzshuan:red0210，我從來沒有說過我要變成學校老師喔！^^ 09/26 18:00
→ yentzshuan:我也沒有說過我要教國小，因為我不會限制自己的能力 09/26 18:01
→ yentzshuan:那red0210你呢?有打算好了吧? 09/26 18:02
→ yentzshuan:kkkk123123，謝謝你的讚許，希望我說的也對你有效果 09/26 18:03